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《卓越管理者的职业化...
《卓越管理者的职业化塑造》
发布日期:2012-12-17
367
课程对象
中层干部
课程收益
提高中层管理者技能
老师介绍
顾枫
常驻地址:浙江 擅长领域:【管理技能】【中层管理】【执行力】 详细介绍: 清华大学继续教育学院课程教授 复旦大学医院管理系列课程教授 培训前沿名师团高级讲师 浙江大学继续教育学院课程教授 全球华人讲师500强、国内知名培训师 烟草...
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课程名称
开课价格
产品创新与爆品思维:让产品打爆
战略落地与执行系统——科学五步
企业组织绩效改进与人才效能提升
企业价值创新战略——找到增长关
经营型组织:组织驱动 业绩倍
管理者的财务思维:懂报表,通逻
向华为学:把经营分析会打造成增
向华为学:打造明星产品-集成产
向华为学:BLM战略制定到执行
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课程大纲
职业化的内在提升:职业心态塑造
思路决定出路,态度决定高度
我们应该如何看待工作?
职业人应具备的基本意识和心态
企业发展四象限
企业执行力与员工职业化
职业化的核心技能:管理沟通
管理沟通是塑造企业文化的有效途径
企业与个人的核心竞争力建设
管理沟通的分类
沟通要素及过程模式
影响沟通的四大因素
沟通中的常见障碍
有效沟通的5大原则和关键技巧
人际沟通风格测试
人际沟通方法应用
职业化的效率提升:时间管理与工作计划
时间的有形和无形价值
个人效率的自我测试
时间管理的2个层面
时间管理的5大要素
制定计划的LEAD原则
第二象限工作法
职业化的个人实现:目标管理
案例讨论:谁具目标性?
目标管理的好处
企业推行目标管理要素
个人实行目标管理的收益
目标管理流程
实现目标的方法:行动改善计划
职业化的关键要素:团队建设与合作
清楚认识团队
角色自测:您在团队中应充当什么角色?
高绩效团队角色构成
高绩效团队建设的基本原则
如何指导下属工作?
应根据下属的特点不同选择指导方法
指导下属工作的基本步骤
指导下属工作的要点
帮助下属度过职业生涯的三次危机
不要威胁你的下属
如何识别下属的工作积极性消退?
该如何调动下属的工作积极性?
激励下属的正确途径