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管理“对对碰”——如...

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管理“对对碰”——如何化解管理难题

发布日期:2015-05-06

324

课程对象

高层管理, 中层干部

课程收益

 识别自身所处的各种“势”,做到应势而为,因势利导  理解管人与管事的差异,把人管对,把事管好  对问题具体分析,能选择最佳的策略和方法达到最佳管理效果

老师介绍

江磊

管理与沟通培训师

常驻地址:杭州
擅长领域:管理、沟通
详细介绍: 12年企业管理培训经验 8年国企企业团队管理经验 浙江大学经济学院公共管理硕士 浙江大学西部教育学院特邀讲师 西安交大企业培训中心特邀讲...

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管理“对对碰”——如何化解管理难题

发布日期:2015-05-06

324

课程大纲

 

向上管理案例集

l   主管应如何「处理上级的越级指挥」?

l   主管应如何「在遇到困难时获得上级的支持」?

l   主管应如何「面对与上司思路上的冲突」?

l   主管应如何「面对上级的决策失误」?

l   主管应如何「向上级提出合理化建议」?

向下管理案例集            

l   主管应如何「处理下属打小报告」?

l   主管应如何「处理下属的特别请求」?

l   主管应如何「对付部门里难缠的刺头」?

l   主管应如何「面对固执己见的部属」?

l   主管应如何「处理新老员工之间的冲突」?

l   主管应如何「处理下属的过失并进行有效辅导」?

平行管理案例集

l   主管应如何「化解平行部门的本位主义以寻求支持配合」?

l   主管应如何「面对平行部门的“踢皮球”的行为」?

l   主管应如何「处理“三个和尚没水吃”的困境」?

l   主管应如何「反馈对方部门的错误并防止问题再次发生」?

l   主管应如何「进行跨部门协商以建立更有效的协作模式」?

 工作管理案例集

l   主管应如何「兼顾工作中的“情、理、法”」?

l   主管应如何「执行一项不受欢迎的政策」?

l   主管应如何「通过绩效管理分解任务做好工作计划」?

l   主管应如何「突破政策执行的障碍」?

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