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制造业班组长一周培训...

  • 课程简介
  • 课程大纲

制造业班组长一周培训提升

发布日期:2013-02-25

662

课程对象

中层干部, 基层主管

课程收益

1)凡学员都可以享受免费邀请老师去企业现场管理咨询服务; 2)凡学员都可以接受培训机构组织的先进企业现场参观; 3)学员前期管理技能的问卷调查和测评; 4)学员实际工作中典型问题和实例的收集; 5)周士量《制造企业精细化管理》DVD,一套可享受4折优惠; 6)每次课程的学员培训教材手册及量表工具等; 7)每次课程的应知测试考卷和学员评分; 8)每次课程后工作行为改善的作业评分; 9)每位学员的管理技能改善与建议之评鉴; 10)每次课程培训效果的评估及整体汇总报告; 11)培训合格学员颁

老师介绍

周士量

中国知名生产管理讲师

常驻地址:杭州
擅长领域:班组建设、质量管理、现场管理
详细介绍: 周士量老师,中国知名生产管理讲师,全球生产类10强华人讲师,中国企业联合会培训中心生产管理讲师、培训前沿名师团高级讲师、清华大学继续教育学院教授、北京大学培训中心教授、中国管理科学研究...

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制造业班组长一周培训提升

发布日期:2013-02-25

662

课程大纲

课程概要
                  系列课程共四个阶段,共16模块
第一:基础管理
 1、角色认知;2、人员管理;3、团队建设;4、安全管理
第二:技能管理
 5、时间与沟通;6、目标与计划;7、授权与激励;8、培育与绩效
第三:高效管理
 9、生产管理;10、质量管理;11、设备与工具管理、12、物料与物流管理、 13、技术与工艺管理
第四:精益管理
 14、成本管理、15、现场精益改善;16、优化班组精益
 
二、课程具体实施细则
日期
课程模块
 应知应会重点
 技能训练和辅导
 
 
   一、
  
  
  
  
  
  
  
    
1、各班组长就自己的情况陈述;
管理游戏:
检讨反省:
行为改善:
案例和情境模拟训练:
2、班组长的管理水平现状和不足分析;
3、班组长地位的确立;
4、班组长的管人与管物的艺术;
5、班组长的工作使命;
6、班组长的产生形式;
7、班组长的工作职责;
8、班组长的权限;
9、班组长的个人素质要求;
10、班组长的技术能力要求。
 
  
   二、
  
  
  
  
  
  
  
  
1、员工的十大不足的分析;
分析与讨论:
现场作业:
剖析自我职业化铁律的不足之处,三条。
不同性格的上下级该如何相处讨论:
现场模拟:
2、中国人的五项“先天不足”;
3、根据员工的性格与类型进行管理;
4、分类员工进行管理;
5、制度化与人性化的管理员工;
6、职业生涯与员工管理;
7、合理绩效与员工管理;
8、如何训练员工;
9、如何激励员工;
10、“以德服人”感动员工。
 
 
   三、
  
  
  
  
  
  
  
  
  
 
1、班组的凝聚力建设;
自我测评:
团队模拟:
案例讨论:
2、提高班组执行力与班组成员的敬业精神;
3、提高班组的团队协作性;
4、团队文化的4个层次;
5、高效推动班组的文化建设;
6、评估班组的岗位需求;
7、针对岗位需求进行人员设置;
8、建立班组的组织结构;
9、制订班组的管理制度;
10、建立班组间的协作能力。
 
 
 
    四、
   
   
   
   
   
   
1、班组安全管理的理念;
分别演讲:
案例分析:
现场模拟:
2、班组安全的特点;
3、班组长的安全职责;
4、安全教育;
5、班组安全目标管理;
6、安全工器具、劳动防护用品用具管理;
7、工伤事故调查分析上报;
8、班组长安全规章制度和安全台账;
9、设立专职安全员;
10、班组日常安全工作;
11、班组标准化作业;
12、班组危险预知活动。
 
 
 
   五、
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
 
1、效率与效能的不同概念;
自我测评:时间管理的状态。本人时间损耗的常见因素四类象限工作的举例与分析
自我时间曲线的描绘
工作日志行事历的填写
本月工作时间记录的分析与改进
案例讨论:痛苦的星期一,
李经理的时间到哪儿去了?
沟通主动反馈的练习
不同沟通手段的分析与改进
如何改善日常沟通的效果讨论
沟通障碍的情境模拟练习
倾听、发问的练习
一分钟电梯表达法练习
同理心式沟通的情境练习
2、时间损耗七大因素的分析;
3、按轻重缓急排列优先顺序;
4、时间曲线的运用;
5、工作日志行事历;
6、时间杠杠的原理;
7、时间管理的原则;
8、沟通的基本模式;
9、沟通的六个基本步骤;
10、班组长的现场沟通的要点;
11、对下级下达命令的方法;
12、与下属沟通的三个基本原则;
13、如何排除与下属沟通的障碍;
14、班组长与下属沟通的技巧;
15、与下属沟通时如何倾听;
16、与下属沟通时如何控制气氛;
17、与下属沟通时如何进行有效推动。
 
 
 六、
 
 
 
 
 
 
 
1、目标管理的内涵概念;
设定目标的SMART练习
制定下个月的工作目标
制定月度工作和周计划
制定年度工作计划和预算表
跟踪评估检查表的填写
角色模拟:如何帮助下属制定目标和计划?
2、目标管理的戴明循环;
3、设定工作目标的方法;
4、月计划和周计划的要素;
5、目标卡和行动计划;
6、帮助下属制定目标计划;
7、如何制定年度计划和预算;
8、目标计划的跟进追踪。
 
 
 
 
 
   七、
 
  
  
  
  
 
  
  
  
  
  
 
 
 
 
 
1、经理人的忙、茫、盲;
历史反思:诸葛亮的得失?案例研究:授权还是委派?
案例:董事长与电工小王
练习:班组长如何授权?
反省与改进:哪些工作应该授权?
现场模拟:
2、授权的好处与意义;
3、不肯授权的原因与克服;
4、授权中常见的问题;
5、什么工作可以授权;
6、授权的基本步骤;
7、授权的重点;
8、激励员工必做的四件事情;
9、班组人员激励的六条原则;
10、如何激发员工的工作意愿;
11、如何转变员工的消极态度;
12、如何增强员工的自信心;
13、如何善用批评与表扬;
14、如何在班组导入良性竞争;
15、如何对员工进行物质激励。
 
 
 
   八、
  
  
  
  
  
  
  
  
  
1、新员工的教育训练;
讲课训练:班组长动口讲课训练;
自己动手制定员工培训计划;
学习360度绩效考评方法;
现场模拟,面对面的座谈;
实际研讨:
2、在职人员的训练与学习;
3、教育训练的要点;
4、培训准备;
5、培训方法;
6、培训效果的确认;
7、多能员工的培养;
8、现场OJT
9、班组员工评价;
10、班组员工评价方法;
11、正确实施评价的原则;
12、如何评价员工的工作态度;
13、班组绩效评价流程;
14、班组绩效评价总结。
 
 
 
  
 
   九、
  
  
  
  
  
  
  
  
1、班组生产管理的任务;
研讨方式:
模拟方式:
把各自企业的产品结构情况研讨,画出产品的生产流程图;
计算工程:根据各班组的实际情况,计算出班组员工生产能力;
2、班组生产过程组织的设计;
3、流水线生产模式;
4、单元生产模式;
5、多元化生产模式;
6、班组生产计划管理;
7、班组生产作业计划的编制;
8、班组生产计划的安排技巧;
9、班组日常派工;
10、班组生产作业的控制与调度;
11、班组生产过程中异常问题的有效处理;
12、班组生产作业如何利用看板管理;
13、班组员工效率与标准工时的制定与实施;
14、班组生产能力的组织与配置;
15、班组生产进度的有效把握。
 
 
 
 
   十、
  
  
  
  
  
  
 
 
 
1、认识质量;
产品分析:
现场模拟:
成果发布:
自己动手画表,分析
2、认识质量管理;
3、认识全面质量管理;
4、质量在企业的诸多理解的错误;
5、常见的质量统计指标;
6、4M管理;
7、QC小组;
8、QCC品管圈;
9、PDCA循环;
10、SPC统计过程控制;
11、质量统计分析的七大工具;
12、ISO9000质量保证体系;
13、六西格玛。
 
 
 
  
  
   一、
  
  
  
  
  
  
 
 
 
 
1、设备分类;
座谈讨论:
规划责任:
设备结构的分析:
现场定置模拟:
2、设备的三级保养;
3、设备的磨损与故障规律;
4、设备故障的诊断方法;
5、设备的维护;
6、设备的润滑;
7、设备的修理;
8、设备维修的经济评价;
9、设备的技改与优化;
10、班组工具的分类;
11、班组工具的管理基本内容;
12、班组日常工具的管理方法;
13、班组工具的消耗定额;
14、班组工具与目视管理;
15、班组工具与5S。
 
 
  
   二、
  
  
  
  
  
  
  
  
  
1、班组生产物流管理的任务;
分配定额训练:
物料分析:
现场模拟:
2、物料消耗定额;
3、物料消耗定额的构成;
4、物料消耗定额的制定和管理;
5、降低物料消耗的途径;
6、什么是在制品;
7、在制品管理的作用;
8、在制品管理的主要任务;
9、在制品的动态管理;
10、库存管理;
11、物料储存保养得原则;
12、收料、进料、入库的作业;
13、呆料、废料和旧料和滞料;
14、如何进行物料盘点;
15、如何加强物料控制。
 
  
   三、
  
  
  
  
  
  
  
1、班组技术管理的任务和内容;
动手绘制工艺流程图:
动手制定作业标准:
2、技术标准;
3、班组技术创新;
4、工艺和工艺管理;
5、工艺标准;
6、工艺规程的制定;
7;工艺标准与IE。
 
 
  
   四、
  
  
  
  
  
  
 
1、降低成本从消除浪费开始;
现场模拟:
小组讨论:
数据分析:
制定定额:
2、班组七大浪费;
3、消除浪费有两个手段;
4、节约与定额管理;
5、如何减少生产过程的消耗;
6、改善工具与方法的应用;
7、班组成本的构成;
8、降低班组成本的八种方法;
9、全面成本控制与管理。
 
 
 
 
  
   五、
  
  
  
  
  
  
1、现场管理的法则;
现场模拟:
扮演较色:
小组讨论:
制定方案:
2、生产管理的八条基本原则;
3、现场的日常工作;
4、作业日报的管理;
5、目标管理与项目管理;
6、早会制;
7、标准与标准化;
8、问题把握与改善;
9、5S/6S/7s管理;
10、TPM全面生产保全;
11、班组定置管理;
12、现场目视管理;
13、现场看板管理;
14、现场ABC管理法;
15、现场目标管理
 
 
 
  
   六、
  
  
  
  
  
  
1、不断改进流程(CIP);
小组研讨:
案例分析:
自我认知:
2、CIP的主要思想;
3、CIP活动的工作步骤;
3、精益生产(LP);
4、LP的特征;
5、LP的目标;
6、准时化生产方式(JIT);
7、班组JIT的目标;
8、JIT的基本方法;
9、柔性制造系统(FMS);
10、FMS的组成;
11、推行FMS对班组管理的要求。
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