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《管理的实践》

  • 课程简介
  • 课程大纲

《管理的实践》

发布日期:2015-10-21

665

课程对象

企业全体员工

课程收益

老师介绍

张维智

常驻地址:北京
擅长领域:宏观经济、战略管理、企业文化
详细介绍:管理学博士 研究员 北京大学民营经济研究院研究部 副主任 企业大学课题组负责人 政府决策课题组负责人 燕园智库执行秘书长 工业和信息化部特聘讲师 人力资源和社会保障部特聘讲师 ...

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《管理的实践》

发布日期:2015-10-21

665

课程大纲

第一部分:管理与实践在企业发展中的关系

     管理与实践作为理论与实践的一个特定范畴,两者是辩证统一的关系。两者在不断的检验和总结中螺旋式的发展,相互依赖、相互促进。

       一个企业想要拥有良好健康的发展环境,不仅要有高瞻远瞩的管理者,同时也要有脚踏实地的执行者,即管理的实践。

   管理与实践的功能

            一、管理的功能

1.企业战略制定功能

               2.实践活动审核功能

               3.管理理论执行功能(管理的八项功能)

            二、实践的功能

               1.实践是管理的执行者

               2.实践是企业财富的初积累者

               3.实践验证管理理论并总结管理理论

     第二部分:管理是企业发展的眺望镜

     管理是企业发展的眺望镜,是企业的特殊功能,肩负了明确企业统筹规划与执行的责任。企业管理要认同企业文化,运用全面的、发展的和系统的观点统筹企业规划并对企业战略进行分析研究,并对其实施。

              一、明确企业目标和任务

                1.企业战略的制定

                2.完善和灵活的监督机制

                3.数字化、时间化、责任人到位

              二、阶段性的工作调整

                1.根据实践活动总结管理中出现的问题

                2.及时制定应对方案

                3.细致化、具体化管理任务

     第三部分:实践是企业发展的奠基石

     在实践过程中,每个人都是单独的个体,个体执行力是一个人素质的综合体现,团队执行力则涉及到协调和配合,团队合作是对企业管理能力直接的体现。

               一、明确目标

                1.认同企业文化

                2.针对管理中的问题及时提出疑问

                3.阶段化目标

               二、高效执行

                1.选人、思路、关键点、监控、风险

                2.明确分工,领导责任制

                3.对基层的要求

                4.高校执行,精益求精

               三、公正公平的实践管理

                1.沟通问题,解决问题

                2.信息透明化,管理灵活化

               四、实践检验真知

                 1.阶段化实践

                 2.发现研究问题

                 3.对实践做出总结

                 4.整体性、系统性的调整管理方式

     第四部分:强化管理总结实践

加强企业文化建设,不仅能整合企业员工对企业文化的认同感,同时也能增强企业凝聚力。打造专注专业的核心团队,管理结合实践两者相辅相成,一定程度上决定了企业的兴衰成败。

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