导论：什么是修炼？

一单元： 学习型组织的基本特征 

1.企业组织的“学习”与“成长”

【讨论】个人与企业有效的学习方式是什么

2.学习型组织是什么

【案例】联想的创新力---“发动机”文化

3.学习型组织能将学习转化为创造能量的组织

4.学习型组织的实质——创新

【管理游戏】管理经典游戏

5.学习型组织的理念结构

6.领导和员工的职业生涯都获得进展

【讨论】员工为什么愿意追随你？

二单元：改善心智模式 

1.了解心智模式

【案例】李嘉诚先生“经验是负债，学习是资产”之语的启示

2.心智模式的存在形式

3.心智模式的作用机理

4.改善心智模式的三个工具

5.心智模式的作用

【角色扮演】妈妈，我不想写作业

6.社会名人的成长路径

7.修炼心智模式的方法

三单元：自我超越

1.找到你的舒适区

【案例】倒满水杯子里的曲别针

2.为什么要自我超越

【案例】马丁路德金的梦想与习大的梦想

3.如何自我超越？

4.自我超越的基本准备

5.自我超越的动力：创造性张力与情绪张力

【情景演练】突破极限游戏

6.成功的要素与定律

7.决定人生的关键信念

四单元：达成共同愿景 

1.共同愿景的作用与要素

2.共同愿景三个层

3.共同愿景的三力

【案例】某企业的愿景文化

3.建立共同愿景的原则

4.家庭中共同愿景的启示

5.建立共同愿景的四大步骤

6.实现共同愿景的工具和方法

【情景演练】共同愿景沟通

五单元：团队学习 

1.潜在的团队智慧

2.激发群体智慧的修炼

【情景演练】先救谁？

3. 整体搭配的奥秘

4.团队是学习的佳单位

5.职场学习的重点

6.团队学习的形式——深度会谈

【案例】解析某知名公司的团队学习模式

7.深度会谈的阶段与方法

8.团队学习的障碍：舍本逐末中的自我防卫

六单元：系统思考 

1.什么是系统思考

2. 系统思考是的艺术

【案例】向“ 释正义”学系统思维

3.系统思考的三个要素

4.不易觉察的管理工作回路

【案例】一线城市“禁魔”后的交通思考

5.系统思考的方法

【情景演练活动】系统思考演练