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绩效管理

  • 课程简介
  • 课程大纲

绩效管理

发布日期:2016-11-25

70

课程对象

企业全体员工

课程收益

了解掌握绩效管理流程 掌握绩效目标设定方法 掌握绩效评估与辅导方法

老师介绍

张冲

房地产企业TTT实战...

常驻地址:大连
擅长领域:房地产绩效管理 核心人才管理 TTT培训 九型人格与领导力训练
详细介绍: 2008年获得清华大学 MBA 1995年获得 中国科学院 地理信息系统专业  理学硕士 1992年毕业于 西安交通大学自动控制专业 GC...

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绩效管理

发布日期:2016-11-25

70

课程大纲

关于绩效管理

•  什么是绩效管理

–    上级和下属的一个持续沟通的过程  

–    该过程由下属和其上级之间达成协议来保证完成

–    协议中对未来工作达成明确的目标和一致的理解  

–    通过持续的反馈和辅导帮助下属发展能力,努力达成绩效目标,  并在整个过程中

使个人,团队和公司都受益。

•  绩效管理的过程

–  设定目标与计划

–  反馈与辅导

–  绩效评估

•  上级和下属需要对绩效管理有一致而正确的理解,积极参与到整个过程 之中。  

•  绩效目标:

–  SMART原则

o  具体的/可衡量的  /可实现的/相关的/有时限的  

•  绩效行为  

•  达成共识和承诺  

•  制定计划的步骤  

–  设立目标

–  确定要做的工作

–  评估并优化

–  实施、记录并评估中间目标的结果

–  在实施中进行调整及修正

q  反馈与辅导

•  二种反馈:

–  给予表扬

–  给予建设性反馈  

•    辅导

–  观察表现,识别辅导机会

–  进行辅导对话

o  找出问题点

o  计划行动

–  辅导后的跟进

•  制定有针对性的辅导计划

•  反馈和辅导应贯彻于始终  

•    绩效评估的目的:

–  评估下属的表现

–  更重要的是帮助下属成长与进步

•    绩效评估的原则

–  反馈与肯定/改进与发展/沟通与激励/  公平与客观

•    绩效面谈的结构

–  营造氛围,确定议程

–  讨论绩效的每一个方面

–  达成共识

–  对下一阶段目标达成一致

–  讨论个人发展计划和职业目标

–  确定回顾日期

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