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2017年下属职员教...

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2017年下属职员教练式辅导艺术及技术

发布日期:2017-02-09

113

课程对象

企业全体员工

课程收益

1、下属职员的自我管理综合素养得到明显提升。 2、下属间有效协作水平得到提升。 3、下属目标达成分析水平得到提升。 4、下属基于目标达成看可能性的能力显著提高。 5、下属资源整合能力大幅提升。 6、各级管理者的管理思维由过去的关心销售额向关注利润转变。 7、企业内人才梯队建设开始实际性落地。

老师介绍

王伯元

专业教练技术培训师

常驻地址:石家庄
擅长领域:中高层管理类、销售管理
详细介绍: 任晓雷,30多余年企业管理从业经历,先后参加过国家大型电站、桥梁、体育场馆等工程建设;从事物业行业有10余年时间,熟悉物业管理法律法规及物业管理公司规范化整体运作,对物业管理项目的前期...

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2017年下属职员教练式辅导艺术及技术

发布日期:2017-02-09

113

课程大纲

一、定向分组

   1、总基调:共识观点,还事于民。

      不谈困惑,谈需求。

   2、分组:自由招聘式组成N个教练小组

      由教练员、观察员、被教练者三部分,以定向招聘的形式组合而成。

二、传统管理方式与教练式辅导的区分

   1、传统管理方式的特点及常见方法。

   2、教练式辅导的特点及结果呈现方式。

   3、技术性领导力与调适性领导力。

   3、读文章:《角色》

三、教练式辅导

   1、教练式辅导的基础理论。

   2、四种教练能力及四部技巧。

   3、情绪张力与创造性张力。

   4、七步教练地图。

   5、三目标管理及教练步骤。

   6、有效对话与授权技术。

   7、目标共识与目标达成可能性。

四、教练视频及应用计划

   1、教练视频。

      A、如何清晰角色关系?

      2、如何挖掘共同愿景?

      3、如何减低团队目标达成干扰?

      4、管理者搭班艺术及策略?

      5、如何提振团队士气?

      6、如何开好教练会议?

      7、如何进行教练共修计划?

       2、教练过程训练。

          1、建立教练关系。

          2、共识教练课题与方式。

          3、教练过程调适与提升。

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