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2017年TWI基层...
2017年TWI基层管理技能提升
发布日期:2017-03-17
236
课程对象
企业全体员工
课程收益
1、高度定型化、标准化,具有很强的可复制性; 2、把现场的问题和实习素材带入教室,通过讨论和实际操作进行,具体,实践性强; 3、比起知识更强调技术,比起“应知”,更重视“应会”; 4、课程通俗易懂,有速效性,易于执行。
老师介绍
任涛
立体式管理和改善专家
常驻地址:东莞 擅长领域:班组管理、成本管理、中层管理 详细介绍: 仲艳松,City University of Seattle MBA学位、中国科学院工学硕士学位、哈尔滨工业大学电子工程学士学位,埃里克森国际学院授证教练。 仲艳松老师拥有...
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课程名称
开课价格
产品创新与爆品思维:让产品打爆
战略落地与执行系统——科学五步
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企业价值创新战略——找到增长关
经营型组织:组织驱动 业绩倍
管理者的财务思维:懂报表,通逻
向华为学:把经营分析会打造成增
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向华为学:BLM战略制定到执行
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课程大纲
一、 TWI的准备知识
1、什么是TWI:即为督导人员训练,或一线主管技能培训;是一套针对生产基层主管设计的成熟课程,被欧、美与日本等先进国家广泛应用。
2、制造业领袖对TWI的评价
3、TWI的产生背景与发展
4、TWI培训的重要性与内容
5、TWI的特点
6、工作督导对现场有什么作用
7、工作分解法的应用和演练
8、培训计划
9、案例分享
二、 基层管理者角色的定位
1、基层管理者的位置
2. 基层管理者的现状
3、基层管理者要掌握的知识
4、基层管理者的任务
4.1、如何管理好质量
4.2、如何管理成本
4.3、如何达成交期
4.4、如何提升士气
4.5、如何预防安全
4.6、如何提高效率
5、案例分享
三、 工作安全
1、安全的重要性
2、安全的控制
3、安全的分类
4、生产准备
5、生产过程控制
6、目视化控制
7、案例分享
四、 工作教导
1、工作教导的重要性
2、工作教导的准备
3、工作分解
4、工作教导的四个阶段
5、三种特殊的教导方法
6、不同类型部署的教导
五、 工作改善
1、工作改善的重要性
2、认识问题
3、问题描述
4、问对问题
5、工作改善的四个阶段
6、流程分析
7、持续改善
8、预防问题
9、现场演练:根据现场6大要点分别列出各自问题点
六、 领导能力与工作关系
1、了解员工
2、有效激励
3、工作关系问题的处理
4、信息传递
5、领导艺术之一:及时指导
6、领导艺术之二:及时表扬
7、领导艺术之三:提前告知
8、领导艺术之四:知人善任
七、 课程总结及问题解答