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定岗与定编的基本思想...

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  • 课程大纲

定岗与定编的基本思想与方法

发布日期:2013-03-20

498

课程对象

高层管理, 中层干部, 基层主管

课程收益

课程解决的问题: 1、 企业高层及人力资源干部对岗位的认知存在什么样的差异? 2、 对岗位的认知差异导致什么样的管理问题? 3、 岗位职责范围的设定与企业运营模式有什么样的内在联系? 4、 “以人定岗”具有什么样的合理性?相关的负面效应是什么? 5、 “以岗定人”的科学性在哪里?相关的负面效应是什么? 6、 企业与员工的“契约”与岗位设计存在哪些内在联系? 7、 岗位设计的合理性与公平性的内在关系是什么? 8、 如何确定岗位人员的编制? 9、 岗位的工作定额核定的方法是什么?……

老师介绍

陈玮

人力资源管理实战讲师

常驻地址:上海
擅长领域:【薪酬设计】【绩效考核】
详细介绍:  知名人力资源管理实战讲师   同济大学技术经济与管理博士   2005年中国管理咨询品牌建设十大杰出人物   中国工商联人才系统指定人力资源管理名师   英国皇家物流学会主办的I...

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定岗与定编的基本思想与方法

发布日期:2013-03-20

498

课程大纲

课程实施计划
内容纲要
重点内容
内容目标
辅助授课方法
时间
分钟
案例
讨论
课程导入
 
 
 
 
10分钟
1定岗的思想和方法
对“岗位”的认识差异
提升人力资源干部对岗位的认识,掌握岗位设计的思想和技巧
4小时
岗位设计的驱动力——成本、效率和稳定性
 
专业化分工的思想与岗位设计
 
岗位设计的契约思想
 
透析“以岗定人”和“以人定岗”
 
岗位设计与运营成本
 
 
 
岗位设计与管理方式
 
 
 
岗位设计与运营风险
 
 
 
岗位设计中的“做什么”和“怎么做”
 
 
 
工作分析与《岗位说明书》详解
 
 
现场演练与点评
 
 
 
 
小组案例分析:应该做几份《岗位说明书》?
2定编的思想与方法
工作定额的核定
系统性掌握定编的方法及相关技巧
 
2小时
定编的原则
管理人员的定编
操作人员的定编
 
现场演练与点评
 
 
 
 
课程总结
答疑与分享
 
 
 
20分钟
 
 
 
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