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90后员工管理
发布日期:2019-09-05
655
课程对象
企业全体员工
课程收益
老师介绍
朱盛恺
国家高级企业培训师
常驻地址:厦门 擅长领域:营销类 素质类 详细介绍: 建筑业工程综合管理无论是 多家工程企业特聘顾问 北京大学,清华大学,哈工大,西南交大,西安交大,同济大学等多家大学特聘培训讲师 ...
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课程名称
开课价格
产品创新与爆品思维:让产品打爆
战略落地与执行系统——科学五步
企业组织绩效改进与人才效能提升
企业价值创新战略——找到增长关
经营型组织:组织驱动 业绩倍
管理者的财务思维:懂报表,通逻
向华为学:把经营分析会打造成增
向华为学:打造明星产品-集成产
向华为学:BLM战略制定到执行
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课程大纲
模块一:90工特性分析
【问题探讨】作为管理者,你了解90后新世代员工吗?
请描述90后员工,并说出他们的优点和缺点。
一、了解90后员工的文化特征
二、了解90后员工的特点
1、思维特点
2、沟通特点
3、行为特点
4、生活特点
5、工作特点
三、90后员工的敬业度
四、90后员工的价值观和心态特征
五、90后员工的个性分析和对比
模块二:90后员工和谐沟通技巧
一、银行90后员工为什么经常沟而不通
1、沟通的概念
2、沟通的四大目的
3、沟通过程模型图
4、沟通的形式
互动:沟通障碍测试
二、90后员工和谐沟通的三个环节
1、表达的特点
(1)如何提高信息编码的能力
(2)如何减少表达的漏斗
(3)表达的注意事项
2、倾听的特点
(1)倾听的感性要求
(2)如何提高信息解码的能力
(3)如何减少倾听的漏斗
(4)良好的倾听技巧
3、反馈的特点
(1)反馈的注意事项
(2)反馈的技巧
(3)同理心在沟通反馈中的实际运用
三、和谐沟通的运营主管实战技巧
1、透过声音
2、透过肢体语言
3、赞美的技巧
4、构建“同流”技巧
模块三:90后员工管理领导能力提升
一、对管理的重新理解
1、90后员工执行力不强的问题是什么
2、为什么没有工作效率
二、面对90后,改变管理观念
1、90后为什么不服从管理
2、如何面对有才华的90后
三、荣辱与共:如何让90后学会自我管理
1、认识自己的位置
2、个人管理的与团队交流
3、业务能力与业绩的同步
4、问题结局与个人提升
5、社会资本和心理自卑的提升
6、职场规则与个性张扬
7、离职与职业发展
8、爱情、事业、生活的平衡
四、知人善任:如何影响与管理90后
1、魅力领导的心理基因
2、魅力领导的六种行为
3、激励的核心:影响
4、对90后员工的激励策略
5、留住90后的梦想
6、给予90后权利、正确评价结果