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高效执行力

  • 课程简介
  • 课程大纲

高效执行力

发布日期:2020-06-16

598

课程对象

企业全体员工

课程收益

老师介绍

程远安

北京大学心理学学士

常驻地址:深圳
擅长领域:管理,心理健康
详细介绍: 中共广东省委党校(广东行政学院)法学教研部副主任、法学教授、 硕士研究生导师、党内法规秘书长、法学博士兼职执业律师 广东省法学研究会律师学研究会副会长、 广东省...

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高效执行力

发布日期:2020-06-16

598

课程大纲

=========================课程大纲 ========================

团队成员总为结果找原因和借口;为什么领导安排的事情执行不下去,而下属觉得自己很认真的执行了,却得不到领导的认可;为什么辛苦了一年,辛苦工作了一年,公司的评价却是有苦劳,没功劳!

团队成员缺乏主动性和责任意识,不愿意承担责任;团队管理者缺乏分析问题的能力,找不到合适的方法;

团队成员缺乏有效的辅导和帮助,能力提升缓慢,相互推诿,没有责任心,没有达成目标的承诺

工作态度不积极,消极怠工,工作被动,纪律性差,协助能力差,团队没有活力

员工缺乏感恩的心、玩忽职守、制造问题;

想改善、想提升,可是不知道从哪儿下手,更谈不上“全员改善”;

……

“无他”,就是因为企业没有找到提升执行力的有效方法。

战术影响一场战斗,而战略决定一场战争,稳定的绩效源自于正确、高效的执行;

企业成功 = 30%战略 70%执行;

企业做大靠战略,企业做强靠执行!

【主讲老师】程远安

【课程时间】1天(6小时)

【课程特色】

•课程特色

理论联系实践:再好的理论,不能实际应用,对企业没有任何作用。本次培训是在实践工作的基础上,再次上升到理论指导的高度上;

操作性强:在深入理解的基础上,提炼、总结、归纳大量的管理工具性的;

生动活泼:理论分析、案例讨论、实例分析、角色扮演、培训游戏、故事描述等灵活多样的培训形式,在轻松愉快的环境中得到提升。

【课程纲要】

第一章、认识执行力

1、执行力缺失的根源

2、执行力认识的误区

3、执行----拖延

第二章、执行力的内涵是什么

第三章、领导力成就执行力

1、管理与领导的区别

2、领导的三个职责

讨论:

3、四种不同的领导者的命运

4、领导力体系的构建

5、好领导是一个沟通高手

游戏:

第四章、执行力提升体系构建

1、增强企业执行力的六种方法

2、猴子管理法

案例:德胜的管理之道

讨论:开会的技巧

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