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高效个人管理——推进...

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高效个人管理——推进自我:磨炼行动能力

发布日期:2020-09-23

207

课程对象

企业全体员工

课程收益

老师介绍

张玺

引导与组织学习专家

常驻地址:北京
擅长领域:Ø 人力资源行业领军企业培训学院执行副院长 Ø 中国建筑(世界500强)旗下培训中心研发与咨询部门经理 Ø 原北京外企人力资源服务有限公司培训经理 Ø 原联想移动通信公司培训团队负责人 Ø 原北京普天太力通信科技有限公司培训主管 Ø 原LG电子中国有限公司培训师 Ø 美国培训认证协会(AACTP)认证讲师、认证行动学习引导师 Ø 美国国际人力资源高级管理师(IPMA-CP)认证讲师 Ø 人力资源职业资格认证中级职业培训师
详细介绍:...

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高效个人管理——推进自我:磨炼行动能力

发布日期:2020-09-23

207

课程大纲

【课程介绍】《高效个人管理》系列课程针对职场人士开发,结合知识技能讲授、演练与工作坊引导相结合的方式,传递并激发学员进入学习、体会、实践、改变的自我成长循环,提升职场人士自我管理效能,打造优秀职场力。

《推进自我:塑造行动能力》关注职场人士的行动意愿的激发与行动能力的塑造,通过辨析执行力与行动力之间的关系,探讨个人行动意愿的出发点,结合行动能力塑造的关键核心点的讲授与现场引导互动练习,帮助学员澄清个人行动意愿,明晰个人行动对组织的价值,梳理个人行动能力实现计划,帮助员工更好的在价值创造上提高效能。


【课程时长】1天

【课程大纲】1. 导入:认识行动能力

1.1. 个人行动力的含义

1.2. 行动力与执行力的区别与联系

1.3. 意愿与行动


2. 行动意愿:能量重要性

2.1. 积极的自我与消极的自我

2.2. 端正信念:暗示与强化

2.3. 持续得到激励

2.4. 引导互动:自我赋能


3. 行动能力:POA行动模型

3.1. POA行动模型的含义

3.2. O(目标):行动的方向

3.3. P(伙伴):获取他人的帮助

3.4. A(方法):做事情的逻辑

3.5. P、O、A关系解析

3.6. 引导互动:行动力模型应用实践


4. 强化执行:个人行动力对组织的价值

4.1. 个人识别:组织如何看待我

4.2. 能力重合:行动与执行的价值链接

4.3. 引导互动:解读组织价值需求


5. 回顾总结:行动的力量

5.1. 做真确的事与正确的做事

5.2. 行动能量:关注目标的持续努力

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