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高效执行力

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  • 课程大纲

高效执行力

发布日期:2020-10-09

511

课程对象

企业全体员工

课程收益

老师介绍

黄昕红

团队激励专家

常驻地址:深圳
擅长领域:《与新生代共舞—互联网时代的新生代员工管理 》 《高效团队建设与管理》 《团队凝聚与高效执行》 《高效沟通技能训练》 《赢在时间管理》 《向激励要绩效》 《高效能人士等七个习惯》 职业心态类: 《阳光心态塑造—七心向阳,传递正能量》 《压力情绪管理》 《打造幸福力系列》
详细介绍:...

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高效执行力

发布日期:2020-10-09

511

课程大纲

课程背景:

什么是衡量执行力的标准?

执行力不佳的问题出在哪?

对于企业来讲,制定正确的战略固然重要,但更重要的是执行。执行力是员工最重要的能力之一。组织与团队的各种决策,必须通过各级员工的执行才能实现,员工执行是否到位,是企业发展的重要因素。企业各级主管经常感到自己的好想法不能实现,具体表现在:新的营销策略已经开会说明,但就是产生不了预期的结果;财务部对促销费用审核非常严格,但年终核算时发现费用增加了但销量没增加,就是不出成绩;一件小事吩咐下去3个月还解决不了,并且没有主动的反馈,要等到自己过问才知道,等等。

本课程通过理念分析与操作方法的辅导训练,帮助员工提升工作执行能力,为企业培训员工执行能力提供实用高效的解决方案。


课程收益:

● 激发员工内在潜能,塑造“积极向上、追求卓越”的正能量理念;

● 掌握执行力提升的五大理念,学会执行的五种方法;

● 增强企业凝聚力,打造积极而充满活力的高效团队;

● 帮助企业提高团队整体业务水平,促进业务冲刺,创造高绩效。


课程特色:

● 针对性强——针对团队实际授课,令学员掌握高效执行方法与策略;

● 互动体验——导师全程引领,师生倾情互动,激发主观能动性;

● 注重实效——循序渐进提升学员的理解转化能力。


课程时间:2天,6小时/天

课程对象:中层管理者或基层员工

课程方式:视频播放、案例解析、分组研讨、团队展示、互动体验等


课程大纲

第一讲:关于执行力的反思与理念再强化

一、执行力不够的原因是什么?

互动研讨:我们的问题在哪里?

1. 员工不知道干什么、怎么干、干好干不好跟我有什么关系?

2. 执行者本身缺乏细致和持续的基本工作

3. 企业管理者对执行问题没有进行系统的分析

二、执行和执行力的本质

1. 对执行与执行力的再认知

2. 执行的过程与结果

案例解析:《过程与结果的动态故事》

3.  回归本质——执行力要从每日的工作做起

三、执行的六大理念再强化

1. 先处理心情,在处理事情:成功心态养成

2. 以事实为基础,以结果为底线:以终为始

3. 担多大责任,成多大事业:责任心养成

4. 以价值为导向:价值原理与工作成果的辩证关系

5. 细节决定成败:关注细节,迈向成功

6. 只为成功找方法:山不过来我过去


第二讲:赢在执行的核心三要素

一、组织执行力与个人执行力

1. 个人执行力三要素模型

2. 组织执行力三核心模型

3. 组织执行力与个人执行力的区别

二、高效个人执行

1. 角色——决定执行的力度:四项角色认知(我是谁、我如何、他如何、我们如何)

2. 工具——决定执行的效率:高效执行的五种工具与方法

3. 技能——决定执行的品质:只有一个字,那就是“练”

三、赢在组织执行

1. 组织执行三流程的顺序

2. 组织执行力的五重点

3. 七要点——组织如何发展有执行力的人

1)自动自发求胜心

2)为人诚信肯负责

3)注意细节礼仪全

4)善于分析应变强

5)学习求知有创意

6)工作投入韧性佳

7)团队精神合作好


第三讲:高效执行的五种工具与方法

一、当面承诺法

1. 对人以诚信,人不欺我

2. 对事以诚信,事无不成

二、目标分解法

1. 四要素——把复杂变成简单

1)拳头:目标中最重要的部分

2)短板:目标中最重要的部分中最弱的部分

3)桥墩:目标寻求支撑的部分

4)权重:要分清目标之中哪些要素是最重要的

2. 锁定总目标,完成小目标

1)把大任务分成小任务

2)把大结果分成小结果

3. 你的目标有多大,意愿就有多强烈

三、工作流程法

案例:PDCA工作

1. P计划——业务目标设定的SMART特性

2. D执行——有效执行的关键——聆听、协作

3. C检查——培育系统思考意识

4. A修正——打破思维定式

四、重点优先法

案例:时间管理工具运用:六件事法则

1. 议事日程,你首先学会列议事日程

2. 选出六件事

3. 从六件事情里找出最重要的事情

4. 每天花15分钟来想一想

五、互惠互补法

案例:人际互补四象限

1. 团队凝聚才能创造高效执行,达成高绩效

2. 创造高绩效的管理者五行为

1)以身作则

2)共同愿景

3)挑战现状

4)使众人行

5)激励人心

课程总结与回顾:

1. 执行力的问题,你会常常问自己的责任吗?

2. 你会常常检讨自己,是否像个有执行力的主管么?

3. 如何发挥一种无形的影响力,让伙伴甘心为我工作?

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