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管理者的角色定位与认...

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管理者的角色定位与认知

发布日期:2020-10-15

89

课程对象

企业全体员工

课程收益

1、认清管理者角色的本质,从而找准自己的位置,更好的履行角色和职责 2、掌握工作中向上管理与向下管理的技巧 3、如何提升执行力,进而改进团队绩效 4、提升领导力与创新力,让管理者更加优秀与卓越

老师介绍

马斌

中国实效管理模式系统...

常驻地址:西安
擅长领域:北京大学、清华大学、西安交大总裁班、海轩商学院、三星(中国)半导体、西门子、中国移动、中国大唐、国家电网、葛洲坝集团、中国华能集团、中国华电集团、南方电网、中国电建、力成半导体、宝光股份、东方航空、西部超导、航天六院、华友钴业、河南中烟、福建中烟、利君制药、祁连山水泥、冀东水泥、中联水泥、金隅水泥、建设银行、工商银行、招商银行、兴业银行、秦农银行、华侨城、宇通客车、中国人寿、太平人保、太平洋寿险、齐鲁证券、陕西盐务局、广东高速集团御营运管理公司、东南京新百、山东中翔集团、中铁一局 、中国黄金、延长石油、陕
详细介绍: 中国实效管理模式系统专家 清华大学、北京大学、西安交大总裁班特邀讲师 第二届三师节中国诚信品牌讲师十强获得者 中国建材商学院、海轩商学院特聘高级讲师...

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管理者的角色定位与认知

发布日期:2020-10-15

89

课程大纲

第一部分:从寓言故事看管理角色的重要性

一、 寓言故事:胃和四肢

二、 两个管理学原理

1、在一个企业里面,每一个人的分工是不同的,每一个人的职责也是有所差异的

2、只有每一个职位上的人都各司其职,各尽其责,一个整体才能有机的运作起来,而每一个人的利益才能够从整体的运作当中获得

第二部分:管理者的角色误区

1、 民意代表:代表“群众”和上司“抗争”

2、 代表个人:常把“代表个人意见”挂在嘴边

3、一言诸侯:划定自己的“一亩三分地”,常搞一言堂

4、向上错位:做上司对错的“法官”

5、向下错位:不愿“下放”工作和权利

6、同情者:和下属一起抱怨单位或制度

7、传话筒:充当上下级之间传话的人

8、和事佬:和事佬,老好人。在下属面前扮演老好人的角色,不敢坚持原则,好坏不分,是非不明。

9、自然人:把自己当普通群众,忘记自己头上还有顶“官帽”

第三部分:管理者的角色定位

一、管理者的基本角色

1、人际角色

2、信息角色

3、决策角色

二、作为上司下属的角色

下属角色的四项准则

1、准则一:下属的职权基础是来自于上司的委托或任命

2、准则二:下属是上司的代表,下属的言行是一种职务行为

3、准则三:服从并坚决地执行上司的决定

4、准则四:在职权范围内做事(不要错位)

三、作为平级同事的角色

四、作为下属上司的五种角色

角色一:管理者

1、制定工作目标、规划和计划;

2、向下属(部门)分解工作目标,并帮助其制定工作计划;

3、制定下属的绩效标准,对下属的工作业绩进行评估和反馈,帮助下属提升和改进,以此来保证部门和组织目标的实现。

角色二:领导者

领导不是职位,而是行为方式把下属凝聚成有战斗力的团队,同时激励和指导下属,帮助下属提升自己的能力。

角色三:教练

传、帮、带,把下发培养成精英和骨干

角色四:变革者

不断学习创新,提高管理绩效

角色五:绩效伙伴

管理者与下属是绩效共同体的关系,管理者需要通过各种方式提高下属的能力,帮助其提高绩效。

第四部分:管理者的角色认知

1、规划者

2、执行者

3、问题解决者

4、模范者

5、绩效伙伴

6、监督者

7、领导者

8、教练员

9、内部客户

第五部分:管理者角色的核心价值

一、执行力

一)什么是执行

1、执行是达成结果而不是完成任务

3、执行就是按标准、按时、保质保量完成工作任务

4、执行就是结果让方方面面圆满

二)执行型下属的特征

1、服从无条件

2、工作无借口

3、细节决定成败

4、以上司为榜样

三)培养三大执行习惯

1、100%沟通到位:该说的要说到

2、100%实施到位:说到的要做到

3、100%结果到位:做到的要见到

四)革除高效执行的“四大陋习”

1、“讲过了”就“盯”——管理是盯出来的

2、“我不会”就“练”——能力是练出来的

3、“不可能”就“逼”——潜力是逼出来的

4、“没办法”就“想”——办法是想出来的

五)建立4R执行力体系--确保执行到位的4大关键点

1. 定义结果:确定最佳工作标准;

2. 锁定责任:一对一的责任;

3. 跟踪检查:不做你希望的,只做你所检查的;

4. 结果考核:奖罚分明才能激发内生动力

二、领导力

1、领导力的本质

2、领导者的权力和影响力

3、十二项领导力素质修炼

三、创新力

 1、创新来源于工作实践

 2、关注局部的、细微的创新

3、创新的源泉:在监督员工工作的过程中、在绩效面谈中、在拜访客户时、开会、考察学习时

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