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问题解决与现场改善

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  • 课程大纲

问题解决与现场改善

发布日期:2020-11-11

653

课程对象

企业全体员工

课程收益

老师介绍

​解德胜

精益生产管理专家

常驻地址:青岛
擅长领域:擅长领域(研究课题) 精益管理推进组织建设、精益管理体系构建、工厂布局改善 、6S与目视化管理、 TPM全面设备管理、TQM全面质量管理、VSM价值流分析与
详细介绍:...

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企业安全风险管理引领者

问题解决与现场改善

发布日期:2020-11-11

653

课程大纲

问题解决与现场改善

【课程背景】

企业发展中最大的问题是人才的问题。没有一支强有力的团队,再小的目标也难以实现,再好的机遇也难以把握。企业的管理变革,只有与员工共同成长才有可能实现真正的突破;企业的精益管理之路,只有持续改善与人才培育同步推进才是永恒的主题。

管理者在带领团队成员达成目标的过程中,会不断的遇到各种困难和问题,事的问题、人的问题、执行的问题等等;工作中遇到问题并不可怕,可怕的是我们面对问题的态度:

管理者面对问题,是积极应对,直面问题,采取有效措施去解决,还是掩盖问题,淡化问题,让问题不了了之,从而达到短时间内逃避责任之目的呢? 管理者在面对下属问题的时候,是把答案强加给对方,还是在和对方共同去分析问题,让对方自己承担责任找到问题呢? 管理者在进行问题分析与解决的过程中,是过分的只求以关注事务解决的“单赢”策略还是选择以事务解决和员工成长的“双赢”策略呢。


【课程价值】

p 深刻认识问题的根本内涵,基本类型,培养问题意识;

p 系统学习发现问题,分析问题,解决问题的基本思路和方法;

p 掌握几种常用的问题分析与解决工具,提升问题解决的能力;

p 系统学习现场改善的基本思路与方法,推进员工自主改善和自我管理。

【培训对象】

企业总经理、各部门经理、业务主管、中基层管理人员、改善专员、车间一线骨干员工等。

【授课时间】

   12小时(两天)   注:可根据客户实际需求适当调整授课时长。


【课程大纲】

第一部分: 问题分析与解决

第一讲、认识问题

l “问题”到底是什么

l 问题的本质

l 问题的基本类型

l 问题的价值

l 问题背后的问题

l 问题的思考架构

l 问题的三个层级

l 如何发现问题

l 如何进行问题管理


第二讲、解决问题

l 问题解决的八大能力

l 问题解决的七项原则

l 解决问题的基本思路

ü 如何解决恢复原状型问题

ü 如何解决防范潜在型问题

ü 如何解决追求理想型问题

l 有效解决问题的几种方法

ü 麦肯锡问题解决七步法

ü PDCA模型

ü DM AIC 模型

ü QC STORY

ü 8D团队工作法


第二部分:现场改善

第一讲、什么是现场改善

l 现场改善的概念

l 改善与创新的区别

l 改善与标准化的关系

l 改善与改恶


第二讲、为什么要进行现场改善

l 现场改善——日本企业成功的法宝

l 现场改善是企业利润的源泉

l 现场改善的目的

l 管理干部的职责


第三讲、开展现场改善的基本原则、思路与方法

l 现场改善的基本原则

l 现场改善的基本思路

l 现场改善的常用手法

l 如何进行课题改善


第四讲、如何塑造企业改善文化

l 改善机制与改善文化

l 改善提案制度运行方法

l 如何塑造改善文化



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