【课程背景 Course Background】

如果你在日常的工作中善于发现异常的现象，说明你是一个有眼力劲的人；如果你能透过异常现象，发现问题背后的本质或逻辑关系，说明你是一个有头脑的人；如果你能透过问题背后的逻辑，总结出自己做事的方法，那么你是一个有心的人；如果你能在大量的方法中提炼出自己的方法论，那么你绝对是一个牛人。

从现象层、本质层、方法层到方法论层，就是一个认知升级的过程。当你掌握了方法论后，就接近“道”啦！当然这个过程可能无比的漫长，绝大多数人穷其一生也无法掌握方法论，更不用说得“道”啦！

以上最大的问题是，绝大多数人都是从下往上求索，如果我们从上往下贯穿，直接学习中国之道，你会发现事半功倍，但问题是如何学习？

当然需要遵循“中国为学之道”！

如果我们能将中国之道与西方之术相结合，将让我们在拥有管理理念（管理的心法）的同时，拥有管理的工具（管理的技法）。这就遵循了“形而上者谓之道，形而下者谓之器”，因为孔子对这两句话有个精妙的注解--“君子不器”。而这里的“道”就可以理解为是我们的“根本智”，而这里的“器”就可以理解为是我们的“特定智”。

当然，听过很多道理，依然过不好这一生。为了系统的从国学中学管理，我们需要全面的认知升级，并形成“知行合一”实践路径图，因为老子说“上士闻道，勤而行之”。

【学习成果 Learning Outcomes】

参加本课程的培训，可以让参训者：

1. 了解我们到底应学习什么？是根本智还是特定智？即到底是学习“道”还是“器”？

2. 了解我们如何才能拥有根本智慧，如何从根本智慧中感悟现代管理的真谛。

3. 了解从中国之道到现代管理之道的路径图，进而感悟团队沟通之道和问题解决之道。

4. 对管理有一个全新的认知，并通过认知升级，进一步全方位提升现代管理决策水平。

5. 领悟中国之道关于“知行合一”的大智慧，进而帮我们在管理中做到“知行合一”。

【所需时间 Training Time】

标准时间两天（12小时），可根据企业实际需求定制。

【课程大纲Course Outline】

（知行合一商业实践应用及认知升级两大版权课程框架体系）

总体框架说明

第一部分：我们到底要学什么？

【一】智慧金字塔

1、四个台阶：知道-知识-认知-良知（智慧）

2、一个真相：知识可以传授，智慧只能启迪

【二】根本智

1、我们到底学什么？-根本智与特定智

2、什么是根本智？-形而上者谓之道（根本智），形而下者谓之器（特定智）

【三】如何拥有根本智

1、遵循中国为学之道-博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之

2、了解古人的宇宙观-四方上下曰宇，往古来今曰宙

第二部分：感悟“中国之道”

【一】中国文化16字心法

1、人心惟危，道心惟微，惟精惟一，允执厥中-中国文化16字心法

2、“中国文化16字心法”中何谓“道”？

3、“一阴一阳之谓道”-世界的本质

4、从中国的“太极图”感悟“中国之道”

Ø 道家之“道”（阴中有阳）

Ø 兵家之“道”（阳中有阴）

Ø 儒家之“道”（阴阳中和）

【二】感悟《道德经》的智慧

1、读懂《道德经》的20%你就成功了！

Ø 《道德经》有什么用？-执古之道，以御今之有。能知古始，是谓道纪。（第14章）

Ø “道”为什么重要？-道生一，一生二，二生三，三生万物。（第42章）

Ø 为什么不能得“道”？-道可道，非常道。（第1章）

Ø 发现“道”的本质-有物混成，先天地生。……可以为天下母。吾不知其名，强字之曰“道”……人法地，地法天，天法道，道法自然。（第25章）

Ø “道”亘古不变！-倒冲而用之或不盈。……吾不知谁之子，象帝之先。（第4章）

Ø 因此，最高智慧就是依“道”而行-上士闻道，勤而行之。（第41章）

Ø 依“道”就有“德”-道生之，德畜之，……是以万物莫不尊道而贵德。（第51章）

Ø “无为”就是“上德”-上德不德，是以有德；下德不失德，是以无德。（第38章）  

Ø 所以不要“妄为”-道常无为而无不为。侯王若能守之，万物将自化。（第37章）

Ø 为什么经常“妄为”？-知不知，尚矣；不知知，病也。（第71章）

Ø 更因没有“自知之明”-知人者智，自知者明。（第33章）

Ø “妄为”的根本原因-见、是、伐、矜（第22章、第24章）

Ø 所以要顺其自然-以正治国，以奇用兵，以无事取天下。（第57章）

Ø 具体该如何做？-天下难事必作于易，天下大事必作于细。（第63章）

Ø 当然，要坚信这一点！-反者道之动，弱者道之用。（第40章）

Ø 遇难，牢记这两句话！-飘风不终朝，骤雨不终日。（第23章）

Ø 此时进入了有无之境！-故有之以为利，无之以为用。（第11章）

Ø 进一步理解“有”与“无”-天下万物生于有，有生于无。（第40章）

Ø 现在，终于发现真相啦！-为学日益，为道日损。……无为而无不为。（第48章）

Ø 原来真的是“大道至简”！-吾言甚易知，甚易行。（第70章）

2、【管理实践】从《道德经》中学习领导力

Ø 为什么说《道德经》是领导力宝典？

Ø 领导力进阶之路-太上，下知有之；其次，亲而誉之；其次，畏之；其次，侮之。  

（第17章）

Ø 管理者成功之道-是以圣人欲上民，必以言下之；欲先民，必以身后之。……以其

不争，故天下莫能与之争。（第66章）

Ø 职场进退之道-知其雄，守其雌。知其白，守其辱。（第28章）

Ø 团队成长之道-上士闻道，勤而行之。中士闻道，若存若亡。下士闻道，大笑之。

（第41章）

3、【管理实践】从《道德经》中学习管理方法论

Ø 为什么说《道德经》是最高的方法论？

Ø 为什么要有方法论？

Ø 从老子方法论到笛卡尔方法论

Ø 老子方法论的核心精髓：大小多少（《道德经》第63章）

Ø 从方法论到相对论：反者道之动，弱者道之用（《道德经》第40章）

【三】感悟《孙子兵法》的智慧

1、发现《孙子兵法》的逻辑框架

Ø 最高境界：不战而屈人之兵

Ø 战则能胜：上下同欲者胜

Ø 致胜因子：道、天、地、将、法

Ø 为将五德：智、信、仁、勇、严

2、【管理实践】从《孙子兵法》中学习战略管理之道

Ø 看懂孙子兵法战略-战略矩阵

Ø 战略需要目标一致-上下同心（黄金圈）

Ø 战略管理关键因子-天时、地利、人和（升维黄金圈）

Ø 孙子兵法的神机“庙”算

Ø 孙子兵法的奇正之道

3、【管理实践】从《孙子兵法》中学习团队致胜之道

Ø 团队致胜关键因子-五事七计

Ø 团队致胜之道-团队金字塔

Ø 团队致胜之法-团队2-7-1

4、【管理实践】从《孙子兵法》中学习创新思维

Ø 创新思维之超前思维-谋定而后动，知己知彼

Ø 创新思维之底线思维-发乎其上，取乎其中

Ø 创新思维之辩证思维-利害转化，趋利避害

Ø 创新思维之系统思维-全局意识，整体考量

【四】感悟儒家的智慧

1、儒家之“道”的内核

Ø 絜矩之道：己所不欲勿施于人-《论语·卫灵公》

Ø 忠恕之道：己欲立而立人，己欲达而达人；己所不欲勿施于人-《论语·雍也》

Ø 中庸之道：不偏之为中，不易之谓庸-朱熹（宋）

Ø 经权之道：经者，道之常也；权者，道之变也。-朱熹（宋）

2、【管理实践】从儒家经典中学习修为进阶之道

Ø 人生修为六境-信、善、美、大、圣、神（孟子语）

Ø 智慧增长路径-孟子四端说：仁、义、礼、智

Ø 致良知四步骤-阳明心学四句教

3、【管理实践】从儒家经典中学习职场进阶之道

Ø 职场创新之道-共学、适道、立、权（《论语·子罕》）

Ø 职场沟通之道-不迁怒，不贰过（《论语·雍也》）

Ø 职场执行之道- 博学、审问、慎思、明辨、笃行（《中庸》）

第三部分：知行合一，践行“中国之道”

【一】何谓“知行合一”？

1、“道”的知行合一：从甲骨文和金文中发现“道”的内涵

2、《道德经》中的知行合一：上士闻道，勤而行之。

3、儒家经典中的知行合一：学而时习之，不亦说乎？

4、《孙子兵法》中的知行合一：运筹帷幄、英明决策、决胜千里

5、王阳明告诉我们如何“知行合一”：知是行之始，行是知之成

★【管理实践】知行合一，从中国之道到西方之术

【二】排除干扰，人生四戒

1、孔子人生四戒：“子绝四：毋意，毋必，毋固，毋我。”

2、老子人生四戒：“自见者不明，自是者不彰，自伐者无共，自矜者不长”

3、反求诸己：子曰“君子求诸己，小人求诸人”-直面自我认知金字塔

4、自知之明：老子说“知人者智，自知者明”

5、庄子境界：“闻道百，以为莫己若”者，我之谓也。

6、直面达克效应：先滑入绝望之谷，再迈向开悟之坡

★【管理实践】根除“人生四戒”，成就圆满人生

【三】大道至简，身体力行

1、从“一分为二”到“一分为三”

2、大道至简：道生一，一生二，二生三，三生万物

3、问题解决之道：天下难事必作于易，天下大事必作于细

★【管理实践】从“中国为学之道”感悟管理中的“知行合一”