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从赋能到执行的五把秘...

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从赋能到执行的五把秘钥

发布日期:2021-08-07

543

课程对象

中层干部

课程收益

老师介绍

肖楠

人才发展“整体解决”...

常驻地址:北京
擅长领域:【主讲课程】 《卓越团队打造的五项修炼》 《从技术到管理-新经理成长地图》 《MTP中层管理者能力训练》 《从赋能到执行的5把秘钥》 《水平无边界-跨部门沟通与协同》 《5步强军-房地产项目总领导能力训练 《识人用人-DISC激发团队潜能》 《基于情境的领导能力训练》 《情境教练-教练式领导6大场景训练》
详细介绍:...

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从赋能到执行的五把秘钥

发布日期:2021-08-07

543

课程大纲

【课程简介】

本课程萃取肖楠老师15年同济大学EMBA、知名咨询公司、数千亿级知名集团、全球行业第一的科技集团、世界500强知名集团、全球行业第一的快销集团等世界及国内的顶级公司实战经验,干货满满。

肖楠老师作为集团高层管理者,从0创建绿城管理集团企业大学、创建瑞士SGS集团中国区领导者梯队培养体系、创建安利(中国)中高层领导者加速培养体系、服务咨询公司期间,为众多世界500强及行业标杆企业提供关键人才发展全过程咨询,累计培养10000多名优秀的中高层领导者,培训技能得到实践验证。

课程融合华为目标管理法、DISC行为风格、高效能人士的七个习惯、ICF教练模型等全球经典,配合情境案例、视频案例、现场实战训练等,实现世界顶级培训技术与中国企业实际培训需求的高度融合,故本课程是一门经过实践验证的具有极强实战意义的经典课程。

【课程收益】

一、 行为管控:掌握目标设定、任务分解、执行与管控的方法,保障执行中不走样;

二、 能力达标:掌握辅导员工快速独当一面的技能,保障员工执行工作中能力达标;

三、 个性匹配:掌握识人用人的方法,保障工作内容与员工个性匹配、发挥创造力;

四、 价值驱动:识别员工主动工作的原动力,由内而外的点燃员工主动工作的激情;

五、 部门协同:提升跨部门协同的能力,营造双赢的环境,减少执行中的外部阻力;

成果产出:课后每位学员产出一份针对性的个人发展计划(IDP);

【课程安排】2天

【学员对象】1、新晋管理者、及计划晋升为管理者的骨干;2、团队管理者;

【课程逻辑】




【课程大纲】

课程导入 à 提升认知、明确差距                                                                    

一、 提问互动:执行力对企业的影响

二、 改变认知:执行力低下是企业管理的最大黑洞

三、 讨论与分享:团队执行力不强的原因、及过往提升团队执行力的方法

四、 反思与复盘:影响团队执行力的5大障碍

五、 改进与辅导:结合实际工作,反思团队执行力的状况,制定改进计划

【成果产出】执行力的5大障碍、团队执行力复盘、改进计划;


第一章 管控行为 à 保障执行中不走样                                                                        

n 精确目标

一、 提问互动:提高成功率的方法

二、 改变认知:精确目标是提高成功率的基础

三、 模型解析:目标管理的SMART原则

四、 实战训练:基于实际工作,使用SMART原则重新修正团队目标

五、 反思与复盘:过往在目标制定与实施过程中的不足和误区

n 任务分配

一、 情境案例:一项新任务

二、 改变认知:分配任务需要择人任事、人尽其才(任务分配3原则)

三、 模型解析:任务分配的5种方式

四、 实战训练:基于实际工作,使用任务管理工具,对团队的任务分配复盘

五、 情境案例:一次不成功的授权(授权7原则)

六、 反思与复盘:过往在知人善任、工作分配、授权方面的不足

n 执行与控制

一、 提问互动:控制的本质(前期、中期、后期)

二、 情境案例:陈经理的烦恼

三、 改变认知:管理者需坚持指挥的统一性原则

四、 体验活动:控制的5项原则

五、 改变认知:控制的目的是为了达成目标、适当的控制幅度

六、 反思与复盘:管理中控制不当的领域

七、 改进与辅导:基于实际工作,重新精确工作目标、任务分配、以及执行计划

【成果产出】精确目标、任务分配、执行与控制的方法;改进计划;


第二章 能力达标 à  保障有能力执行                                          

一、 提问互动:培养员工的挑战

二、 改变认知:管理者是培养员工的第一责任人

三、 情境案例:以OJT为主导的辅导技能训练(OJT辅导矩阵)

四、 视频案例:一次成功的辅导(基于工作任务的综合辅导5步法)

五、 模型解析:5R教练模型、JP职业辅导模型解析

六、 实战训练:基于实际业务难题/挑战的现场教练辅导

七、 反思与复盘:过往辅导员工时的差距和误区

八、 改进与辅导:结合实际工作,基于团队的真实情况,改进团队辅导计划

【成果产出】OJT辅导组合、综合辅导5步法、5R模型、JP模型;改进计划;


第三章 个性匹配 à 保障执行中发挥创造力                                                    

一、 提问互动:提升团队创造力和执行力的方法

二、 改变认知:人尽其才是提升团队执行力的基础

三、 风格测评:DISC行为风格测评

四、 视频案例:用视频对照不同行为风格的特征

五、 讨论与分享:不同行为风格的优劣势、以及团队贡献

六、 实战训练:用人之长、激发员工执行力和创造力的实战训练

七、 反思与复盘:过往在识人用人方面的不足和误区

八、 改进计划:结合实际工作,对团队执行中的创造性复盘,形成改进计划

【成果产出】识人用人、人尽其才的方法;激发创造力的方法;改进计划;


第四章 价值驱动 à 由内而外的点燃激情                                        

一、 提问互动:如何激发员工的积极主动性

二、 改变认知:发现工作价值,才能由内而外的激发员工,是执行力的动力之源

三、 情境案例:一次艺术性的工作安排

四、 实战训练:赋予工作价值 将价值与员工相链接

五、 模型解析:赋能型领导模型

六、 反思与复盘:过往在价值驱动、提升执行力方面的不足

七、 改进计划:结合实际工作,对团队执行力的价值驱动情况复盘,形成改进计划

【成果产出】赋予工作价值、将工作价值与员工相链接的方法;改进计划;


第五篇  部门协同 à 创造双赢的环境、减少外部阻力                                                          

一、 提问互动:其他部门对本部门执行力的影响

二、 改变认知:“部门墙”是影响多个部门执行力的重要因素

三、 讨论与分享:推倒“部门墙”的方法

四、 模型解析:双赢思维、情感账户

五、 实战训练:跨部门协同的方法(双赢思维、优化机制、情感账户)

六、 视频案例:直言不讳

七、 反思与复盘:过往在双赢思维、优化机制、情感账户认知的不足

八、 改进与辅导:基于实际工作,创造双赢的执行环境、减少外部阻力的改进计划

【成果产出】创造双赢环境、减少外部执行阻力的方法;改进计划;


à课程收结                        总结&答疑                                      


【增值服务】

• 与终端客户沟通后,可根据客户的具体需求,进行针对性调整、或二次开发




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