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情绪与压力管理

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  • 课程大纲

情绪与压力管理

发布日期:2012-01-04

213

课程对象

高层管理, 中层干部, 基层主管, 基层员工

课程收益

课程介绍: 在竞争激烈的今天,每个员工都不可避免地要承担一定的工作压力。组织行为学家 认为,大多数员工的工作压力与绩效之间的关系犹如倒 U型曲线。当压力在员工能承受的 范围内时,员工的绩效随压力的增加而提高。被委以重任的员工往往能更深地体会到企业 对他的信任,不遗余力地投身工作,从而形成良好的企业工作氛围。 本课程是从组织的管理角度出发,引导员工正确看待绩效管理,培养员工积极主动的 工作心态,减轻心理压力,焕发激情,激发工作的主动性与创造性,形成良性的工作氛围, 提升个人和组织绩效,从

老师介绍

刘白兰

常驻地址:广东
擅长领域:人力资源 职业素养 企业文化 多年的企业管理咨询工作经验,对中国企业的管理现状及其解决方案有深入思考和独到见解,专长于企业文化、组织变革、战略性人力资源管理、关键员工管理、素质管理以及人力资源的规划招聘、薪酬福利、绩效管理、培训发展等体系的开发和设计。
详细介绍:  兰博人力资源工作室的组建人,高级人力资源管理顾问,高级讲师。   熟悉专业管理理论及实务操作,对HR管理见解独到,擅长沟通,亲和表达,设计的方案操作性强。   目前主要致力于中小型企...

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情绪与压力管理

发布日期:2012-01-04

213

课程大纲

 
个人篇(针对个人)
 
一、  了解情绪与压力

1、认识情绪
z 你的 EQ 有几分(测试)
z 情绪模式的识别——情绪地图
z 诊断自己的情绪——情绪象限
z 贝克抑郁、焦虑情绪量表
z 情绪的基本特性
z 理解自己的情绪
z 情绪能量定位
 
2、压力的分类
z 什么是压力?
z 压力与情绪的关系
z 不同认知渠道所造成的工作压力,
z 不同工作风格和环境带来的人际压力
z 如何放下忧虑与担心——区分压力与责任
z 固定习惯性思考方式造成的压力影响
z 误会产生的压力
z 压力的积极作用
 
二、  情绪和压力对生活和工作的影响
 
1、积极心态的人生状态
2、消极及负面情绪的人生状态
3、对生活及工作产生的影响
 
三、  情绪调整
 
1、认知疗法的效果

 
z 三栏法快速转变情绪
z 八项不合理的认知
z  ACT 接受现实疗法
z  EMDR快速眼动法
z 语言的柔道
z 心灵操作:主动吸引力
z 积极和消极的心灵感应
 
2、轻松击破心理问题
z 战胜内疚
z 制怒有方
z 摆脱抑郁的困扰
z 走出无力感
z 建立自信、自尊、自爱
z 如何身体力行
z 激励与挑战的运用
z 快乐源泉来自哪里?
z 如何具备成功的特质
z 失败的正面启示——消除失败带来的负面影响
 
3、做好的自己 
z 开心幸福秘诀
z 游戏:我的五样
z 信念形成的四个途径
z 妨碍成长的信念
z 改变心态的方法
z 创造三赢的人生
z 心想事成的 22大步骤
 
四、  职场压力释放
 
1、员工的职业生涯规划
z 职业生涯规划的意义
z 学会钓鱼(怎样才能在电信工作更开心)

 
z 如何找到明确的人生目标
z 马斯洛的需求与职业目标的层次体系
 
2、职场沟通技巧
z 与上司关系的相处
z 处理好与下属关系
z 部门间相处之道
 
3、订立合理的工作计划及做好目标管理
 
团队篇(针对管理者)
 
一、    管理者的情绪与压力管理
 
1、企业情绪管理四步曲
z 让企业充满情绪
z 掌控情绪之道
z 培养情绪领导人
z 缓解情绪
2、企业情绪管理的四个途径
z 心灵管理—有效沟通
z 爱抚管理—为员工开展心理辅导
z 发泄管理—给员工一个宣泄口
z 快乐管理—提倡弹性工作方式
3、企业激发正面情绪四大方法
z 适时激励
z 善于包容
z 加强情感交流
z 激情、幽默的个性
4、企业摆脱负面情绪的四个措施

z 挖出负面情绪
z 转移注意力
z 强大的承受能力
z 经常性的团队活动
 
二、    管理人员如何进行情绪与压力管理  
 
1、管理人员的自我调整
z 在顺境与逆境时自我的调整
z 释放消极情绪
z 保持积极愉快的心情
z 建立良好的人际关系
z 建立工作与生活平衡观
z 真诚的爱心和爱护你的员工、善待员工
z 注意观察员工的情绪变化
z 对员工因情绪变化产生冲突的快速解决及预防
z 适当给与解压
z 安排员工积极舒缓压力的方法
 
2、工作中解压的方式
z 如何听懂对方的真实意图
z 面对困境、突发事件的突破性思维练习
z 生活中快速减压小窍门
 
3、激励团队的方法
z 改变从心开始
z 激励从欣赏开始
z 赞美的艺术
z 需求出发-对不同的人用不同的激励方法
 
三、    其他缓解压力的方法 
 1、改善思维、认知、行为
2、动作的压力释放
3、冥想的自我感受
4、声音对精神压力的释放
 
 
注:课程内容可按具体需求及调研结果进行调整!

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