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问题分析与解决——从...

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问题分析与解决——从问题到创新的全流程设计

发布日期:2022-02-22

54

课程对象

企业全体员工

课程收益

★ 掌握明确问题工具的应用方法; ★ 掌握分析问题工具的应用方法; ★ 掌握创新对策工具的应用方法; ★ 掌握解决问题整体方案的设计方法。

老师介绍

李修平

团队结果管理教练

常驻地址:深圳
擅长领域:主要课程: 《MTP管理技能提升训练》 《高绩效团队建设与管理》 《卓越管理者五项技能修炼》 《新晋管理者的八堂必修课》 《高效沟通——三思而后行的沟通技术》 《可量化的责任心——责任担当与落实的新思维》 《问题分析与解决——从问题到创新的全流程设计》 《目标管理与计划落实——从战略目标到工作任务达成的全流程设计》
详细介绍: 黄梓博老师  实战派中高层管理专家 20年军队历练带兵管理经验 18年企业经营管理实践经验 10家企业老板和企业管理顾问 10...

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问题分析与解决——从问题到创新的全流程设计

发布日期:2022-02-22

54

课程大纲

课程大纲

引言:问题意识

第一讲:明确问题

理论:问题=期望-现实

一、期望

案例演示:一个问题

理论工具:SMART原则

1. S-Specific明确性(量化的指标或明确的行为)

2. M-Measurable可衡量性

3. A-Achievable 可达成的

4. R-Relevant相关性(资源或限制条件)

5. T-Time-Bound 期限

实操演练:关于期望描述的练习(模板)

二、现实

案例演示:一个问题

理论工具:4W1H

1. What:问题类型/标准和依据

2. Who:谁(主体)

3. Which:具体表现或状态

4. Where:范围(时间/空间或特定领域)

5. How:何种程度(怎么/多少)

实操演练:关于现实描述的练习(模板)

三、问题

1. 问题明确模板

实操演练:明确要解决的问题的练习(模板)

成果产出:小组完成《明确问题索引》


第二讲:分析原因

一、解——分解问题

理论:分解问题=要素 流程

1. 要素分解法

2. 流程分解法

3. 组合分解法

实操演练:实际问题分解成具体问题的练习

二、析——主要原因

理论:相关行业、领域的工具体模型

1. 战略:平衡计分卡

2. 生产:5W1M

3. 营销:4P-4C-4R

4. 竞争:波特五力模型

5. 管理:管理方格理论

实操演练:具体问题主要原因分析练习

三、源——根本原因

工具:5Why分析法

案例演示:墙面脱落的原因

1. 现象

2. 原因

3. 探究

实操演练:对主要原因进行根本原因的分析练习

成果产出:小组《问题的根本原因表》


第三讲:对策创新

工具:行业内、外经验矩阵

一、经验对策

视频演示:歌唱家

1. 直接对策

2. 六种思考

3. 完整对策

实操演练:通过根本原因导出经验对策

二、创意对策

启发思考:一杯水

1. 同类思考

2. 原理推演

3. 发散思维

案例分析:升国旗

三、优化对策

思维拓展:识图分位

1. 对策细化

2. 对策优化

3. 代替对策

4. 联想思考

实操演练:把对策进行优化的练习

成果产出:小组《优化后的对策》


第四讲:解决方案

一、设计步骤

1. 事前避免

2. 事中提示

3. 事后止错

4. 关键环节

实操演练:把每一个对策制订出具体的操作步骤

二、制定流程

1. 端口化

2. 合理化

3. 实操化

实操演练:把每个对策的步骤按编订为作业流程

三、编写方案

1. 目的(解决的主要问题)

2. 原因(问题的几个主要原因)

3. 内容(针对主要原因的对策)

4. 计划(何人、何时、何地、何事、如何做)

成果产出:小组《解决问题的整体方案》



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