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安全管理课程——《立...

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安全管理课程——《立责于心 履责必行》

发布日期:2022-07-06

627

课程对象

企业全体员工

课程收益

老师介绍

侯安培

安全管理讲师

常驻地址:北京
擅长领域:班组安全管理——把握事故发生规律,有效控制违章行为 新《安全生产法解读》--安全生产主体责任与法律责任追究 企业应急救援法律法规——用生命捍卫生命 安全培训课程开发与设计技巧
详细介绍: 工作经历: 财税与稽核多面手,管理经验丰富,30年企业财税管理经验,多家经济管理学院及职业技术学院等财务管理课程客座教授! 曾担任工商银行支行会计师、中国联通稽...

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安全管理课程——《立责于心 履责必行》

发布日期:2022-07-06

627

课程大纲

课程背景:

安全是企业安全发展、和谐发展、健康发展的根基。安全一旦出现问题,会严重的影响到企业的生存与发展。当前国家十分重视安全生产,责任问责越来越严厉,但生产安全事故仍然时有发生,究其原因主要是安全生产主体责任没有落实,安全意识淡薄所致。

本课程以《安全生产法》为主线,从安全法律法规、安全管理等角度深入阐述了企业主要负责人、安全生产管理人员在安全管理过程中应该承担的法定责任是什么(明责)、如何履行安全主体责任(履责:如何做好安全管理工作)、如何承担法律责任的追究(问责)。

本课程从事故发生的规律角度深入剖析典型安全事故案例,提高企业中高层安全意识和安全管理技能,牢固树立隐患就是事故的理念,加强风险管理体系和隐患排查治理体系双体系建设,做好安全预防工作,把事故发生的风险和可能控制在最低范围内。


课程目的:

清晰企业、企业主要负责人、企业安全生产管理人员应该履行的法定责任

树立任何事故都是可以避免的安全理念,树立隐患就是事故的理念

加强风险管控体系和隐患排查治理体系建设,提高企业中高层安全管理人员的安全意识和安全管控技能


课程对象:企业中高层安全生产管理人员

课程时间:1天

课程特点:

深入剖析典型事故案例,注重课程的针对性、感染力、说服力,能够引起学员共鸣

注重学员参与度


一 、课程导入

 辽宁铁岭钢水包脱落致32人死亡

原因分析:(1)违反《炼钢安全规程》错误选择起重机型号

(2)事故单位建设项目设计不规范

(3)起重机司机缺乏处理突发事件的能力

(4)设备日常维护不善

(5)安全管理机构不健全,安全管理混乱

由此事故案例引出课程主题:立责于心,履责必行激发学习动机,引出培训主题


二、责(知道做什么)

企业安全生产主体责任(安全产法定责任)

生产安全责任事故警示

案例:浙江昆山粉尘爆炸事故分析

企业主要负责人安全生产管理职责

3.企业安全生产管理人员安全管理职责


三、履责(知道怎么做)

为什么要履行安全责任

出不起事故——没有出事故的本钱,事故是灾难性的

出不得事故——安全是政治问题,问责严厉

不能出事故——对职工家庭负责,对个人前途命运负责

如何履行安全责任

(1)树立隐患就是事故的理念

海恩法则——事故源于隐患:上皮带致死案例

墨菲定律——事故源于一切可能:切尔诺贝利核电站爆炸案例

轨迹交叉——事故源于侥幸:佩戴安全帽案例

(2)抓好双体系建设——风险分级管理控体系和事故隐患排查治理体系建设

(3)建立严格的考核制度——既达到火炉效应,又起到激发动机的效果

(4)学习借鉴先进的安全管理模式——美国杜邦公司“有感领导、直线责任、属地管理”的安全管理模式

有感领导:

A.安全管理是上行下效的管理,有感号力的领导可以提高安全执行力、安全领导力、安全示范力;

B.强化安全行为审核,纠正不安全行为

C.推行安全经验分享

直线责任——打破“安全管理是专职安全管理人员的安全”的模式,实施直线责任,谁安排工作谁负责安全、谁操作谁负责安全

属地管理——打破传统的“警察抓小偷式”安全管理模式,实施“我的安全我负责” ,调动全员安全责任意识


四、问责(知道后果是什么)

1. 行政责任的追究

生产经营单位法律责任的追究

主要负责人法律责任的追究

安全管理人员法律责任的追究

2.刑事责任的追究

重大责任事故罪

重大劳动安全事故罪

瞒报谎报事故罪 小结、结束语

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