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《知行合一的高效执行...

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《知行合一的高效执行力》

发布日期:2022-08-11

305

课程对象

企业全体员工

课程收益

老师介绍

杨天雄

管理效能提升专 家

常驻地址:杭州
擅长领域:一、《大数据在企业管理中的应用》 二、《大数据时代下的创新驱动——降维竞争和升维思考》 三、《赋能领导力——个人发展和团队驾驭》 四、《管理者的角色定位及领导艺术》 五、《高绩效团队建设与管理》 六、《知行合一的高效执行》 七、《国学智慧和现代企业管理》
详细介绍:...

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《知行合一的高效执行力》

发布日期:2022-08-11

305

课程大纲

【团队常见问题】:                                              

★ 计划很好,就是推行不下去,既使推行了也达不到预期效果!

★ 部门之间相互扯皮,有利益就抢,有责任就推;

★ 缺乏责任意识,总认为那是公司或别人的事,跟自己没有关系;

★ 借口一大堆,每个人都很忙,业绩却不断滑坡;

★ 领导不催,下属不汇报。即使汇报,结果已成定局;

★ 没有功劳,也有苦劳。总拿苦劳来说事,而不是用结果来交换。

【课程意义】:                                              

很多企业都明白,公司不缺战略,不缺思想,也不缺制度,唯一缺的就是执行!再完美的战略和决策,如果得不到有效执行,或执行有偏差,或执行速度慢,都将会成为制约企业发展的关键要素。

然而,在企业实际的运营管理中,真正落实执行企业发展战略和目标的人,就是公司的中基层人员。但我们也不难发现,企业的中基层人员在任务执行管控和落实方面还不得要领,在执行结果面前往往陷于被动接受的局面,不能对结果进行有效的掌控,从而导致企业的战略思想和目标无法得到有效的贯彻和执行,工作计划也不能按期完成,团队业绩很糟糕。

【课程特色】:                                                

大量生动的实战案例,娴熟的专业化培训技巧,善于运用视频展示、小组讨论,角色演练,案例分析等培训方式,让学员在互动中体验真谛,在轻松的氛围中掌握技能。

【课程收益】:                                                

Ø 增强团队凝聚力和执行效力

Ø 学会应对团队成员动力偏差,加强执行力度

Ø 如何让员工从优秀到卓越,提升忠诚度和敬业精神

Ø 如何用高效执行方法来锻造向心力做事

Ø 激励团队士气、激发工作热情

【课程形式】:                                                

Ø 课程对象:适合企业中基层人员

Ø 课程形式:讲授、视频讨论、案例分析、精彩互动的方式教学

Ø 授课时间:实战版一天 (6小时)

【授课模式】:

【课程大纲】:

一、执行力认知篇

1、团队常见问题

2、优秀团队的特征

3、中层管理者三大角色定位

4、执行力不佳的八大原因

5、诠释执行力

u 案例:亮剑的精神

u 案例:华为任正非的七种武器、华为狼性执行力

二、执行力行动篇

Ø 五大执行法则

1、服从法则:规则至上

u 遵守制度  严守纪律

u 用制度保障执行

u 执行力就是无条件执行各项规章制度的能力

u 【案例】王健林——万达执行力

2、目标法则:方向聚焦

u 设定目标七步骤

u 目标管理工具:SMART原则

3、冠军法则:能量聚焦

u 刀锋效应vs短板现象

4、坚持法则:专注自律

u 有效执行工具:21天黄金执行

u 信封计划

4、速度法则:快

u 时间管理工具:番茄钟工作法、优先事项排序

u 提前规划

u 要事第一

u 日事日清

u 战胜拖延

三、执行力责任篇

1、执行力的三个底线

u 恪尽职守,做好本职

u 常规工作到位

u 无低级错误

u 有效责任锁定工具:6W1H原则

2、追过程

u 追踪管理:信息反馈

u 追踪管理:数据分析

u 追踪管理:监督检查

3、要结果

u 结果思维

u 结果导向

u 【案例】董明珠直播事件

4、工匠精神

u 工匠精神四大内涵

第四单元:打造团队执行力

1、团队中的执行人才

2、三管齐下打造团队执行力

u 高层领导:战略明确、计划清晰

u 中层主管:转换角色、激活团队

u 基层人员:增加动力,务实高效

3、如何打造高执行团队

u 赋能型打造三阶段

管理-激励-赋能

u 教练型打造

教练式管理者的三种行为风格

(1)导师(2)教练(3)监督员

时间分配“721原则”

u 竞争型打造

1) 提高团队竞争力的两个对策

2) 核心竞争力的三个特征

3) 倡导团队竞争的三种方法

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