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绝对服从力

  • 课程简介
  • 课程大纲

绝对服从力

发布日期:2012-01-31

242

课程对象

中层干部, 基层主管, 基层员工, 新员工

课程收益

1、什么是服从? 2、为什么要服从? 3、服从的目的是什么? 4、如何培养绝对服从力?

老师介绍

马 奔

常驻地址:
擅长领域:企业职业化体系建设
详细介绍:西安洪杉企业管理咨询有限公司签约讲师、员工职业化训练讲师、Think & Practice培训体系高级培训师。员工职业化训练讲师 慧聪网西北区特聘顾问、高级培训师 西安洪杉企业管理咨询公...

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绝对服从力

发布日期:2012-01-31

242

课程大纲

一、    解析“绝对服从力”
1、    多数人对于“服从”的误解
    服从=无能
    “自动自发”的误导
    “能者多劳”的误解
2、    “绝对服从力”解构
    绝对---不打折扣
    “服”---无条件接受
    “从”---认清自己是被支配者
    “力”---恰到好处,过犹不及
3、    “绝对服从力”3要素
    对上级意图理解的一致性
    对上级指示的主管接受性
    对自己办事能力客观认识
二、    培养“绝对服从力”
1、    学会和上级有效沟通
    了解上级的需求及顾虑
    培养良好的上行沟通习惯
    适应上级的沟通方式
2、    培养对上级的信任感
    人情自己与上级的关系
    相信“领导永远都是对的”
    把领导信任转化为工作动力
3、    正确认知自己的能力
    分清个人能力与职位能力
    认清自己工作中的价值体现
三、    “绝对服从力”表现
1、    “绝对服从”是一种意识
    下属一切的工作是实现上级的目标
    下属工作的成效体现在上级的认可
2、    “绝对服从”是一种习惯
    上级要培养下属服从的习惯
    下级要养成绝对服从的习惯
3、    “绝对服从”是一种态度
    积极的服从---看到服从的收获
    认真的态度---保证服从的落实
    踏实的态度---确保服从的执行
4、    “绝对服从”是一种思维模式
    上级思考“WHY”,下属思考“WHAT”
    上级思考“WHAT”,下属思考“HOW”
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