【课程背景】

这些好习惯，比如“积极主动、合作共赢”，是我们从幼儿园起就接受到的原则，但是有多少人能真的知行合一地做到呢？

为什么？！

一定首先要解决这个问题！否则，再多的强调和培训也无非是再灌一次耳旁风而已。

解决问题要在问题上一层寻找答案。本课程基于讲师多年管理实战经验，挖掘阻碍人们形成良好习惯的心理、社会、文化等阻碍因素并建立解决方案。唯有如此，才能真正培养知行合一的7个好习惯。

【课程收益】

正确认知自我，找出阻碍自我提升进步的因素并摒弃之。

端正人生意识理念，正心正念才有正行正果。

灵魂深处闹革命，心动 行动，建立高效能好习惯。

【课程形式】

课堂讲授、案例分析、讨论分享、互动演练等

【课时设置】

6小时/日（可根据客户企业具体需求，调整课时数）

【适用学员】

企业新入职员工、中基层员工、管理者

【课程提纲】

序言：为什么知行难合一？如何做到知行合一？

思考&讨论：

为什么明明知道很多道理，却依然没有过好这一生？

为什么明明学过了，学会了却依然做不到？

为什么企业家说：商学院的教授其实管不了企业？

为什么金融系的教授炒股亏得很惨？

一、习惯建立的冰山模型——心不动，则行不动

原因挖掘与分析：

1.1 思维方式不到位自然行为不到位

人生/工作成功方程式：成功=思维方式*热情*能力【稻盛和夫】

小游戏：思维方式如何影响我们的行为？

案例：海底捞大雁塔店文盲库管大姐的成功故事

引申讨论：

（1） 为什么新员工明明接收到了明确的工作指令，也觉得自己听明白了，但结果却不是上级要的？

（2） 为什么稻盛和夫说要让下级准备的做好工作，上级要至少交待5次？

1.2 什么是“模因”？社会、文化中的哪些消极因素如果阻碍我们建立好习惯？

1.3 如何客服“嗑瓜子”效应中人性的弱点？

小孩不能等，大人才能忍耐，让7个习惯带我们走向成熟

二、高效能人士的7个习惯

2.1积极主动

不是事情本身，而是我们对事情的理解和判断、回应影响着我们

案例：高考前要拉我下水的同学，后悔了半辈子

沟通中，消极的语言习惯vs积极的语言习惯

2.2 以终为始

思考&讨论：你想成为什么样的人？假设你正在去参加“自己”葬礼的路上

建立自己的生活重心和原则

写出你的人生使命和宣言！

2.3 要事第一

算笔账：我们的人生用来工作的时间只有3-4年！

时间管理矩阵：有效管理各类工作事务

案例分析：为什么很多管理者活得像“救火队员”？

2.4 共赢思维

思考：为什么说零和博弈思维是共赢思维最大的障碍？我们为什么会有零和博弈思维？怎么摈弃？

人际交往中的6种思维模式

案例：某房地产公司“空降兵”领导连续折戟沉沙，原因何在？

案例：董宇辉与东方小孙的故事……

2.5 知彼解己

案例：某一线地产公司在某省会组建新团队，来自同行各公司的精英人员却长期沟通不畅，为什么？

沟通&共情技巧：打开约哈里之窗

同理心共情能力提升的4个步骤

互动游戏：写出你同事的5条优点，告诉ta！

引申：赞美背后的强者思维

技巧：沟通背后的麦拉宾原理及其应用

2.6 统合综效

1 1＞2整合、1 1=2团伙、1 1＜2内耗、1 1＜1内耗

建立第三种方案的模式

2.7 不断更新

身心不断更新的4个层次

案例：拥有医学学位的讲师身体力行、现身说法

案例：老农民祖父的真实故事……

收尾

（1）通过此次学习我最大的收获是？

（2）我准备如何把它运用到我的工作中？

（3）我期望达到什么样的效果？

（4）我准备什么时候行动，大概多久会实现？

（5）如何知道我达成了这个结果？

（6）人生使命宣言