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管理者的授权与激励

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  • 课程大纲

管理者的授权与激励

发布日期:2024-05-06

77

课程对象

企业全体员工

课程收益

老师介绍

安百尚

结构性思维版权课程认证讲师

常驻地址:北京
擅长领域:主讲课程: 管理者技能类 《管理卓越-从技术走向管理》 《五维教练领导力-高绩效员工教练辅导》 《管理者综合管理技能提升修炼》 《有效的授权与激励》 《高绩效团队建设》 员工素养/技能提升类 《新员工职业化素养综合修炼》 《结构性思维修炼》 《问题分析与解决》; 《高效能人士七个习惯》 《高效沟通与有效协作》 《非暴力沟通》
详细介绍: 专业资质² 工业工程专业学士 ² 工业工程师:体制建立、效率提升、现场改善和布局规划。 ² 精益项目技术专家,培训师、改善顾问,蒋维豪老师嫡系弟子。 ...

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管理者的授权与激励

发布日期:2024-05-06

77

课程大纲

【主题】:管理者的授权与激励

【课程大纲】

单元一  管理基础

管理的内涵

管理必须遵循四个逻辑

管理者的七个转变

领导的认知

经理人的两个角色:管理和领导

职业经理人的思维路径图

单元二  组织对管理者的要求

管理者常犯七个错误

管理者的七个关键角色

管理者 “三把火”

如何快速适应管理岗位的需要

管理者的立场与职责

案例研讨:案例分析:Tom的烦恼

单元三  管理者的授权之道

1.权力认知

  权力构成

  权力的本质

  职权和非职权的关系

2.有效授权

  传统领导力认知

  领导力的五个关键行为

  什么是授权

  授权意义

  授权的七大障碍

  授权的前提

  授权的范围

  有效授权的步骤和流程

  授权管控的五个关键

  授权后的注意事项

单元四   激励—打造应对挑战的团队

1、激励的认知

激励的内涵

团队激励的需求理论和双因素理论

员工工作的内在动机

测试:盖洛普的Q12问题

激发员工工作积极性的四种措施

2、激励的方式

有效激励的五个原则

有效激励要满足的四个结合

测试:团队激励措施自查表

如何激励上级

如何激励下级

团队激励的常见的15种措施

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