课 程 纲 要

【课程名称】结构性思维修炼—思考、写作、表达的逻辑

【课程背景】

   本课程的基本原则和思想来源于芭芭拉•明托经久不衰的经典畅销商业管理书籍《金字塔原理》，该思想也是麦肯锡所有管理顾问必须具备的思维方式。本课程通过讲解结构化思维的特点，强化学员的逻辑思维，提高学员写作、思考与表达的结构化的能力。通过结构性思维的训练，可以使我们的隐性思维显性化，显性思维结构化，使正确的思路和结果可识别、可传承，最终使得结构思维行为化，行为表现集体化。

【课程对象】职场中基层员工

【授课方式】课程讲授 小组讨论 案例分析 行动学习

【课程时长】1天

【课程目标】

通过本课程的学习，学员将能够：

能力提升：让员工学会思考、善于思考、享受思考为工作带来的成就感

管理提升：使企业形成统一的思维、语言、交流和行为标准，提高企业效率

经验沉淀：促进企业稳定的、零散的经验梳理，让企业经验可传承、可复制

【课程要求】

分组研讨，按4-6人一组，现场学员呈岛状安排座位便于讨论；

准备白板纸每个小组至少需要2张；

准备彩色白板笔，尽量达到每组使用三种颜色；

宽胶带、双面胶每个小组1个。

【课程大纲】

第一单元：关于学习的认知

学习的逻辑

合理的知识结构层次

职业人的能力模型

如何让你更有专业性

学习的目的和意义

第二单元：结构性思维的金字塔结构

金字塔结构的纵向结构

金字塔结构的横向结构

金字塔结构的三个层级

第三单元：构建结构性思维

结构性思维的四个基本特点

结论先行

上下对应

分类清楚

排序逻辑

结构性思维接受信息的四个步骤

识别：识别信息中的事实与个人观点或判断

对应：找到事实与观点的对应关系

结构：画出结构性关系图

表达：概括主题句，引出纵向＆横向结构的涵义

第四单元：纵向的回答-概括式结构如何让你的表达更有逻辑

自上而下的疑问回答式

确定主要问题

写出对该问题的回答

自下而上的疑问回答式

1. 确保严格的上下对应

2.  一句话概括的全文的四个要素

第五单元  横向的演绎与归纳逻辑结构

演绎论证结构

演绎论证的定义

演绎的两种形式

归纳论证结构

归纳论证的定义

归纳的常见形式

排序的三个标准

分类的MECE原则

第五单元：设计序言让开场更吸引人

序言结构的基本要素

序言结构的四个要素

常见的序言模式

序言结构的三种变形