一、针对学员：全员

二、培训周期：1天

三、课程形式：小组讨论、案例分析、互动游戏、交互点评、讲师讲授、引导

四、设备道具：投影仪、音响、音频线、大白纸、白板笔，A4白纸

五、分组桌形：建议学员进行分组学习，桌型以岛屿式（鱼骨）桌形摆放，根据总人数均匀分配，每组5-8人，4-6组为宜。

【课程大纲】

一、执行力概论

1.执行力概论

 1）执行力的价值分析

 2）执行力的四个关键环节

2.执行力不佳的原因分析

 1）执行力问题首要在心态问题    

2）团队执行力是系统问题

3.工作任务的执行链条

 1）执行的心态          2）明确目标    3）制定并执行计划  

4）加强团队沟通协作    5）总结反馈    6）善于创新

二、执行所需的意识与心态

一）责任感

 1.什么是真正的责任感

 2.提升责任感的思维模式

   1）目标感的建立

   2）为组织负责，就是为自己负责

二）提升自律意识

 1.推迟满足感

    1）推迟满足感的价值分析

    2）按计划行事

 2.及时调整自己的人生地图

三）建立团队思维与行为模式

 1.团队的三个特征

 2.团队思维

    1)能够理解平台的重要性——个体价值高低取决于平台好坏

    2)能够理解团队中每一环的价值与重要性

 3.如何参与团队协作

    1)理解并认可团队目标       2)用心完成自己的本职工作

    3)主动帮助有需要的伙伴     4)大度包容，乐于分享

三、达成目标，提升个人执行力

一）做好多任务多目标执行

1.细分目标

 1）明确目标，责任到人

2）鱼骨图法拆分目标

2.确认目标的SMART法则

1）向上级确认目标的五个要素

2）让自己的目标符合SMART法则

※现场演练：改进目标的描述，提升目标的可执行性

3.用PDCA的思想，提升目标的达成率

 1）“时间表”的价值      2）事前事中事后的追踪

 3）“标准化”成功经验    4）找到问题产生的原因

4.找到问题产生的原因

1）因式分解法——三三三法则

2）三三三法则运用的三大原则

※现场演练：运用“三三三法则”分析实际工作问题

5.做好多任务的时间规划

1）时间规划的两大基本考量要素

2）要是第一法则运用

※现场练习：多任务时间规划

二）加强团队协作与沟通

1.沟通三原则

1）开放性   2）目标感  3）建设性

2.沟通的基础技巧与策略

1）文字内容    2）语音语调    3）肢体语言

3.成为“双核”沟通者

1）氛围与内容双核配置

2）调节沟通氛围的五个方法