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李松颐

团队领导力

李松颐 / 团队领导力课程导师

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课程目标

解读知识经济时代领导者行为  走进领导力发展与胜任素质  识别“伪领导”人才与保护色  建立“高宽深长”团队领导力模型  破解卓越团队领导者十二项才能因子  系统提升领导者在自我控制、建立关系、指导业务及发展他人四大关键领域的胜任素质  找到实现个人卓越、团队卓越与组织卓越的最佳结合点  获取团队领

课程大纲

**单元:领导力发展概述

1.    理念导引与学习团队建立

2.    现场测评:《测试你的领导行为风格》

领导者行为解析:管人模型与管事模型

3.    领导力发展理论沿革与发展趋势

4.    团队研讨:领导者的十大使命

第二单元:胜任素质与团队领导力

1.    视频案例:**《兵临城下》片段,解读领导者的胜任素质

2.    解析才能冰山与胜任素质发展

3.    胜任力评价与发展在组织发展中的价值与应用

4.    团队领导力四度修炼素质模型

第三单元:团队领导力之自我控制

1.    自我控制对于团队领导者的价值与意义

2.    领导力(高度)才能因子之一:成就导向

走进领导者的内心

领导者注重的次序与品质

让执行力成为卓越领导者的代言

  3. 领导力(高度)才能因子之二:以身作则

道德内化的力量铸就领导者无形的高度

世界上远的距离在知与行之间

案例分享:从杨元庆看组织承诺

4.领导力(高度)才能因子之三:勇气

领导者的自信与自负

自我挑战,做更好的自己

意志力:个人与团队成功的关键

第四单元:团队领导力之建立关系

1.    获取当代领导者影响力实施的基础:建立关系

2.    领导力(宽度)才能因子之四:人际了解

我需要一只手,却来了一个人

建立同理心=人际交往的基础

控制情绪,控制未来

3.    领导力(宽度)才能因子之五:沟通

现场模拟:你能有效沟通吗?

如何聆听与反馈

如何与他人达成共识和共鸣

4.    领导力(宽度)才能因子之六:合作影响

体验项目:通天塔

你在阻碍合作还是促进合作?

你需要做的是不断鼓舞士气

第五单元:团队领导力之指导业务

1.    不懂得业务的领导无法赢得成员信服

2.    领导力(深度)才能因子之七:心智模式

主动积极的人生事业方程式

改善心智的TWA创造性循环

四位一体的完人模型

3.    领导力(深度)才能因子之八:学以致用

视频研讨:如何学会学习

促进领导者的发展型经历

从行动学习到学习型组织

  4.领导力(深度)才能因子之九:决策

团队研讨:从《海上逃生》考验领导者危机决策

有效的决策依靠系统思考的能力

“房谋杜断”的启示

第六单元:团队领导力之发展他人

1.    领导力(深度)才能因子之十:知人善用

视频案例:从唐僧《东游记》搭班子解读知人善用

任务识别与素质获取

领导者的慧眼

2.    领导力(深度)才能因子之十一:激励

测试你的激励类型

心随心动,认可与激励他人的行动指南

确立规则,扬善抑恶

3.    领导力(深度)才能因子之十二:使众人行

组织四象与情境领导

领导者赋能与人才梯队

成为他人职业人生的教练

领导力系列课程训练

案例: 为湖北新中源集团先后实施5期领导力系列课程训练,受企业好评!

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