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谢立民

《跟伟人毛泽东学领导艺术》

谢立民 / 中国红色管理学院讲师

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课程目标

1、领略伟人毛泽东迷人风采和政治智慧 2、系统学习和借鉴伟人毛泽东的领导和管理思想 3、全面提升你的领导艺术和管理能力,打造百年基业

课程大纲

一、毛泽东是当代世界伟人的领导艺术大师

(一)毛泽东是古今中外君师合一的领导大师

(二)毛泽东是古今中外知行合一的领导大师 

(三)毛泽东是古今中外天人合一的领导大师

(四)毛泽东是古今中外诗书合一的领导大师

二、毛泽东领导艺术的内容和精髓

(一)主要内容

(1)领导政党的艺术     (2)领导政权的艺术

(3)领导军队的艺术     (4)领导经济的艺术

(1)领导政治的艺术     (2)领导外交的艺术

(3)领导军事的艺术     (4)领导国防的艺术

(5)领导科技的艺术     (6)领导教育的艺术

(7)领导文化的艺术     (8)领导体育的艺术

(9)领导卫生的艺术    (10)领导家庭的艺术

(二)毛泽东领导艺术的精髓(短片观看、案例分析、图片观看、模拟演练、分析讨论)

1、毛泽东战略决策的领导艺术

(1)广阔的战略胸襟   案例:借势造势  重庆谈判

                      案例:顺势而为  撤离延安

(2)睿智的战略眼光   案例:审时度势  抢占东北

                      案例:三大战役“吃一个,挟一个,看一个”

(3)远大的战略目标   农村包围城市,武装夺取政权。

(4)科学的战略布局   案例:挺进中原 

(5)灵活的战略战术   案例:朝鲜战场“零敲牛皮糖”

商战运用--课堂研讨:企业家如何看势、造势、用势和借势?

2、毛泽东识人用人的领导艺术

(1)知人善任,用人所长

       故事1、慧眼识罗荣恒    故事2、粟裕  陈毅 

(2)唯才是举,任人唯贤 

       故事1、军师邓小平      故事2、周小舟、田家英

(3)尊师重教,敬老尊贤 

       故事1、党内“五老”    故事2、川中圣人--张澜

(4)惩前毖后,治病救人   

       故事1、大将许世友      故事2、挥泪斩“马谡”


商战运用—课堂互动:企业家如何选人、用人、留人?

3、毛泽东授权制空权的领导艺术

案例分析:诸葛亮是个优秀的领导人吗?

(1)授权及其好处

(2)授权的基本步骤

三、毛泽东领导艺术的方法与风格

(一)方法----实事求是 具体问题具体分析   

   1、调查研究,求真务实   

   2、抓大放小,高屋建瓴   

   3、全面规划,统筹安排

   4、突出重点,解剖麻雀

   5、联系群众,善于总结 

(二)风格----运筹帷幄  举重若轻     

案例:抗美援朝


四、毛泽东领导艺术的特点和启迪

(一)特点

   1、乐观坚定,精神聚众

   2、以身作则,率先垂范 

   3、纪律严明,榜样带动

   4、植根人民,以情感人

 5、洞察古今,以史为鉴

课堂研讨---领导者密码:小孝治家、中孝治企,大孝治国

(二)启迪

1、坚定理想信念---提升意志力

2、深入调查研究---提升决策力

3、密切联系群众---提升情感力

4、打造铁血团队---提升执行力

5、强化标杆领导---提升榜样力

课程结束:

一、重点知识回顾

二、互动:问与答



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