1、创新的基本概念（1小时）
本单元学习目标：了解创新的基本概念
p 创新的定义
p 创新的理念
p “中国人为什么不能创新起来”
p 三种创新战略：渐进性创新、建构性创新、突破性创新
p 研讨：贵公司在产品创新中存在的典型问题是什么？
2、创新的基本理论（2小时）
本单元学习目标：了解常见的创新理论和方法
p 创新思维：水平思考法
p 摩尔的创新理论
p 克里斯蒂藤森的“创新者窘境”
p 技术路线图方法
p 开放式创新（能够更多的打破企业的边界，吸收外部的资源和信息，摆脱内部核心竞争力的限制，这样会更有助于破坏性创新的情景）
p TRIZ介绍
p TRIZ在企业的实践：和组织、流程的结合
p 研讨：各种创新理论的优缺点讨论？
3、产品创新的挑战（2小时）
本单元学习目标：了解产品创新的具体困难，建立初步的解决思路和框架
p 产品创新的挑战：组织规模的瓶颈、拷贝英雄、预测主流技术、如何管理风险、创新如何能够源源不断、成功如何延续、如何投资决策、如何评价和分配
p 产品创新的两种模式：以市场为导向的VOC模式，以技术为导向的模式（破坏性创新）
p 以市场为导向的VOC模式主要管理框架：战略（S）组织（O）流程（P）绩效（P）工具（T，评审、产品平台CBB等），主要解决方案是IPD
p 以技术为导向的模式主要管理框架：价值观（试错、民主、宽松、创业），战略（S，创业目标），组织（O，独立和紧密团队），流程（P，创意管理流程），绩效（P，独立的预算，不一次使用完），工具（T，开放式创新、UCD、找到全新市场，环境氛围的建立），主要解决方案是OTI（开放式技术创新）
p 案例：IBM的EBO
4、如何构建支撑一个公司今天、明天、后天的创新体系（2小时）
本单元学习目标：掌握完整的企业创新管理体系的核心要素
p 从创新战略到创新组织：创新和组织的关系--网状、轻松、开放、自由
p 分层的研发构架：预研 技术开发 产品开发
p 开放式创新（对外合作）
p 创新的生态链，跨企业的创新体系构建
p 创新的环境构建、管理机制
p 创新文化的建设
p 案例研讨：H公司的创新体系、预研模式
5、IPD的核心思想及整体框架（1小时）
本单元学习目标：理解IPD的精髓，全面、系统思考
p IPD的核心思想
p IPD的框架
p IPD的方法论体系
p IPD实施给企业带来的好处
p 研讨：IPD为何能够解决产品创新问题？
6、IPD如何解决产品创新的挑战（2小时）
本单元学习目标：了解IPD核心管理要素，掌握渐进性创新的管理方法
p 战略管理：产品平台
p 组织：跨部门团队，IPMT、PMT、PDT、TDT
p 流程：MM、IPD、需求管理
p 绩效：PBC
p 工具：评审、需求八要素、SPAN等
p 研讨：企业如何建立适合自己的IPD流程
7、如何成功实施IPD（1小时）
本单元学习目标：掌握根据企业实际情况阶段性实施IPD的策略及方法；了解IPD实施过程中存在的问题及应对措施；了解变革管理的方法
p 实施IPD变革的风险、可能遇到的困难及对策
p 实施IPD变革的过程
p IPD变革的关键成功因素
p 运用变革管理方法保障实施效果
p 案例：H公司、F公司实施IPD的实践
8、破坏性创新的管理模式（2小时）
本单元学习目标：了解破坏性创新的管理模式和核心要素，掌握渐进式创新的管理方法
p 案例：起重机公司案例
p 价值观：试错、民主、宽松、创业，摸着石头过河，允许不确定性，尝试并改正，充分授权，相信自下而上的力量
p 组织：独立和紧密团队（O）
p 创意管理流程（P）
p 宽松的绩效（独立的预算，不一次使用完）和创业目标(P)
p 主要工具：
n UCD方法(T)：对于需求的搜集需要观察而不是调研
n 找到全新市场
n 开放式创新（O）
n 环境氛围的建立（E）
p 案例：BIG玩具创新案例
9、总结回顾（1小时）
本单元学习目标：总结课程，引导学员回顾课程开始提出的创新问题，是否有了新的思路和方案，明确未来的行动计划
