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李程远

跟毛泽东学领导

李程远 /

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课程目标

提高中层管理者技能

课程大纲

  【核心模块】

  模块一、跟毛泽东学做决策和用人才

  1.领导者要干大事

  案例:柳传志从导演到制片人

  2.领导者是用人之人

  案例:联想给年轻人提供舞台

  3.领导者既要出主意又要选主意

  练习:决策能力测试

  练习:企业人才盘点现场练习与点评模块二、跟毛泽东学斗争精神

  1.毛泽东的两个“务必”

  2.延安三宝的启示

  3.飞龙在天的五个阶段

  4.如何成为五级经理人

  5.领导者的“四商”

  案例:任正非的谦和

  案例:德叔智慧与世界冠军格兰仕

  案例:格力董事长董明珠的斗争精神模块三、跟毛泽东学领导艺术

  1.毛泽东的“两个结合”

  2.毛泽东的“来去自如”

  3.沟通认可三步曲

  4.毛泽东的“两个理论”

  5.如何使理论与实践相结合

  6.领导力与执行力相结合

  7.毛泽东的三大作风

  8.领导者如何学习

  案例:柳传志管好自己领导别人模块四、跟毛泽东学如何共建愿景

  1.毛泽东的“两个秘诀”

  2.跟毛泽东学讲故事

  3.毛泽东领导力的两大要点

  4.组织的实力与领导的十力

  练习:增强企业凝聚力测试

  5.向毛泽东学“两个权力”

  6.毛泽东的“两个情结”

  案例:首富管理模式的创新

  演练:如何快速提升决断能力模块五、跟毛泽东学激励的艺术

  1.跟毛泽东学象征艺术

  2.毛泽东的“两个激励”

  案例:领导要给下属以信念和信心

  3.跟毛泽东学共建愿景

  案例:我有一个梦想

  练习:企业如何建立愿景

  练习:描绘企业愿景能力测试

  4.领导激励三步曲

  5.**榜样来激励员工

  6.榜样的力量:抓典型12问

  7.激励的十个结合

  案例:联想的72家房客与分槽喂马模块六、跟毛泽东学权力运用艺术

  1.领袖魅力与组织建设并重

  练习:如何提升组织力

  2.毛泽东的“两个权力”

  3.领导的四种境界

  4.毛泽东的授权艺术

  5.跟毛泽东学权变

  6“道”“术”结合灵活运用模块七、管理者与领导者的区别

  1.管理者与领导者的区别

  2.领导的6P特质

  3领导艺术的4种修炼

  -心态,培养良好心态的6种技巧

  -宽容,对员工宽容的表现形式

  -亲和力,亲和力的测试

  -影响力,提升影响力的4种途径

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