深刻理解领导力的概念，从管理者走向领导者的心态调整 学会运用领导力框架模型完成自身问题诊断，找到现实差距 帮助领导者树立愿景与目标，并在目标的指引下管理有限时间 掌握作为教练的领导者应具备的提问与反馈技巧 学习团队管理与继任者计划管理 帮助领导者发现自己的盲区、长处及潜力

**天

单元一认识领导力

 关于领导力的关键问题

 领导者的角色定位

 我们的差距在哪里

 我们的突破方向在哪里

- 情景游戏：无人战鹰计划

单元二领导者的目标

 追随者在追随什么

 领导者的愿景和目标

 要事优先的时间管理

- 情景游戏：拼图游戏

- 视频：Team and Leader

- 练习：订立工作中的现实目标

单元三作为教练的领导者

 成为教练型领导

 问好问题的学问

 接受反馈与给予反馈

- 案例：贝格案例解读

- 练习：教练式问题训练

- 情境演练：谢谢你的反馈

第二天

单元四授权给继任者

 领导者的责任

 卓有成效的授权

 挑选与选拔继任者

 继任者培养计划

- 案例：为什么总是不提拔我

- 案例：韦尔奇的退位

单元五团队管理

 高绩效团队的特征

 高绩效团队建设的障碍

 建立高绩效团队的途径

- 练习：把脉我的团队

- 情境游戏：渐趋佳境的团队

单元六率先垂范

 领导者的信誉

 发现我们的价值观

 建立领导者的信任氛围

- 影片教学：我们叫他张哥

- 练习：我是一个什么样的领导者

单元七发挥潜能

 发现我们的盲区

 发现我们的长处

 发挥我们的潜能

 做好的自己

- 案例：剧院经理与女明星

- 练习：长处识别练习