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龚举成

生产运营管理

龚举成 / 清华大学EBMA

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课程目标

◆掌握精益生产的核心思想精髓,如何通过推行精益生产,消灭八大浪费来降低成本,提高经营业绩,打造企业的国际竞争力; ◆学习精益价值流图析(VSM),从精益价值流切入剖析工厂制造成本,掌握通过精益价值流改善缩短制造周期的方法; ◆学习精益生产常用工具:VSM、KANBAN改善、5S、IE工业工程、SMED快速换型、POKA-YOKE防错等,通过运用消除浪费的工具即刻提升生产效率30% ◆学习如何通过单元化生产(CELL PRODUCTION)实施化解多品种少批量给企业带来的困惑; ◆掌握快速换线SME

课程大纲

**部分:精益起源与TPS介绍

1、当前企业面临的严峻形势和发展趋势

2、世界主流管理文化对比(法家、孔孟文化\儒家思想)

3、国学文化中的“精细化管理”

4、企业生产经营的关键—4M1E

5、推行精益生产 消灭八大浪费 成本压缩 工厂淘金

6、什么是精益生产?--微利时代的生产方式

7、精益生产溯源-生产方式革命

8、精益生产支柱与根基:准时化和自动化

9、精益生产的发展、目标和基本理念


第二部分:精益生产的五项基本原则

1、精益思想的五项原则

2、顾客确定价值

3、识别价值流

4、价值流动

5、一件流生产

6、价值流图(VSM)分析

7、需求拉动

8、尽善尽美


第三部分: 认识与剔除生产现场七大浪费

1、什么是浪费?

2、增值的概念

3、认识和削减现场的八大浪费

4、过量/过早生产的浪费

5、库存的浪费

6、搬运的浪费

7、不当加工浪费

8、多余动作的浪费

9、等待的浪费

10、不良品、返工返修的浪费

11、管理的浪费;


第四部分: 精益工具的应用介绍

1、什么是精益企业

2、连续流、一个流

3、单元式生产、U型布置

4、布置(LAY OUT)原则

5、流程路线经济原则

6、设备布局

7、拉动式生产

8、均衡生产和准时化生产(JIT)

9、计算节拍,确定产能

10、标准工时

11、MOD模特法

12、生产周期

13、消除生产过程中的瓶颈-木桶理论

14、平衡生产线案例

15、柔性生产

16、“水蜘蛛”作业

17、少人化生产

18、员工多能化

19、快速反应信号 –安灯

20、快速换型SMED“八步法”


第五部分: 现场改善的利器—IE工业工程

1、IE工业工程的定义

2、现场改善的基本原则

◇合理化建议与提案

问题研讨:提案箱为什么成了摆设

3.平衡生产与生产瓶颈改善

案例分析:生产线瓶颈改善

4. 现场改善的利器—IE七大手法

◇ 程序分析法

◇ 操作分析法

◇ 五五法

◇ 动作研究法

◇ 时间研究法

◇ 防呆法

◇ 工作抽样法

Ø 案例分析:“工作改善分解表”的应用

Ø   案例实战应用:员工疲劳度的改善

问题研讨:工作台多底要多高?

Ø   案例实战应用:工作流程的改善

案例分析:某生产线制作流程的改善


第六部分:TQM-全面质量管理

1. 你不可不知的质量意识

◇奇迹!!---美国空军和降落伞制造商的故事

2. 品管组织和品管流程

(IQC\PQC\FQC\OQC)

3. 全面品质保证5原则

4. 现场品质管理体系

◇ 案例分析:电话亭的故事---德国人的质量管理观念

5. 重点关注产品直通率

◇ 案例分析:如何不制造不良,不流出不良。不接受不良?

6. 丰田班组品质管理技巧与方法;


第七部分、TPM--班组设备管理改善

1.TPM基本概念

2. TPM的查找和清除“六源”活动

3. 班组自主维修“七步法”

◇案例:《设备缺陷发现清单》

4.点滴 教育(OPL)

◇案例:注油活动理论知识培训-集中式

5. 班组设备日常“三级保养”

案例:“设备维修履历表”范本解析


第八部分: 精益生产推行方法—企业如何有效落地

Ø 目标明确

Ø 营造氛围

Ø 选好样板。

讲解,

讨论,

案例分析


l 了解精益生产基础概念

l 精益生产的五项基本原则

  l

第二天结束





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