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王延臣

班组长执行力

王延臣 / 生产管理讲师

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课程大纲

没有班组长个人执行力就没有班组团队战斗力

班组长、工段长是企业组织中直接带兵打仗的人,是公司战略目标和方针的落实者,在组织中起着承上启下、上传下达的桥梁、纽带作用,作为生产一线的直接指挥者和组织者,他们的管理理念和执行力直接关系到所辖班组的团队素质和战斗力,并影响着企业的Q(质量)/C(成本)/D(交期)/S(安全)/M(士气)等经营绩效.

本课程旨在强化企业班组长的综合素质,快速提升其执行力及班组团队的运行效率,理清正确的工作思路,弥补科学管理的知识和方法,解决工作中的困难问题。丰富的案例、大量的现场实景是本讲座的特色。

[课程目标]

1)帮助班组长提升承上启下的管理技巧;

2)帮助班组长提升个人执行力;

3)帮助班组长建立执行力体系;提升部属及团队的执行力;

4)帮助班组长掌握领导艺术在工作中的应用技巧。

[培训对象]班组长

[课时]1-2天

[培训方式]讲授、案例研讨、演练与练习、视频

[课程大纲]

一、执行力的正确解读

1.个人执行力主要内涵

---完成任务的意愿、能力、程度;

2、个人执行力的剖析

---个人执行力的核心要素:心态、能力

二、个人执行力培养--心态修炼

1、积极心态:积极的心态像太阳

§保持积极心态的”六字秘诀”

2、学习的心态:专家才是赢家

讨论互动:学习工作化、工作学习化

3、老板心态:老板心态成就人、打工心态害死人

讨论互动:你在为谁而工作?

你相信付出总有回报吗?

4、感恩心态:去除“理所当然”的想法,感恩一切

§感恩如何在思想与行为中体现?

互动:集体合唱《感恩的心》

三、个人执行力培养--能力提升

1、战略分辨力

2、时间规划力

3、标准设定力

4、岗位行动力

5、过程控制力;

6、效果评估力

四、个人执行力工具-----日事日清日高工作法

1)、日事规划表

2)、日清自检

3)、日事提高

五、团队执行力===建立执行力体系

1、班组的组织建设---构建执行力健康发展平台

---建立班组圆桌式组织结构、激发成员参与班组管理

2、制度建设--健全执行力的体制框架

---实效制度是组织正常运转的保障

---制度建设存在的难点和误区

---管理环境化--用自省式管理取代督察式管理

案例分析:员工为什么疏远了小刘班组长?

3、人才建设--激活执行力的核心力量

---修炼员工基本功---“八全管理模式”

---开发员工领导力—轮值管理

---开发员工执行力---动态激励

4、透明化建设--健全执行力的“三公”平台

---透明化管理的三大功效

1)、问题透明---具体体现

2)、制度透明---具体体现

3)、绩效透明---具体体现

4)、现场透明---具体体现

5、机制建设---开启执行力的动力之门

●赛马机制

●狼羊机制

●透明机制

●荣誉机制

●分享机制

●评议机制

6、流程建设-完善执行力的运行规范

1)、流程建设是班组运作高效的保障;

2)、班组流程建设中存在的问题;

3)、班组流程建设方法和工具;

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