您好,欢迎来到诺达名师!
客服热线:18898361497

当前位置: 首页 > 管理技能 > 领导力 > 教练式领导力

陈立冬

教练式领导力

陈立冬 / 教练型企业执行力辅导专家

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 成都

预定该课 下载课纲

咨 / 询 / 热 / 线 18898361497

在线咨询

课程大纲

课程受众:  中基层管理人员、储备干部、团队负责人,班组长

课程时间:  1天/6小时

授课方式:  案例体验+实战方法+录像观赏+角色扮演+提问互动+分组讨论+精彩点评

授课特色:  课前调研及个性化设计 课中系统知识及实操演练 课后做知识转化为绩效指导  

课程背景:

在企业中,管理团队的水平决定着企业的未来。如今新生代的员工已不满足于,生理和安全的需求,更倾向于社会认同及被尊重,以至于对管理者提出了更高的要求。优秀的管理者,优秀的领导,善于面临不断变化的各种情况和问题,及时做出分析、决策,并激发下属的潜能,带领下属克服困难,实现目标。教练式领导力是运用教练技术,**挖掘下属的潜能,实现组织目标的有效管理方法,弥补传统管理方式的不足,为领导力的研究,提出了有价值的探索,充分发挥领导的启发、引导的作用。

课程收获:

陈述教练技术的3原则

运用教练式倾听3层次,3要素

运用教练式提问3方法

使用教练式反馈2模式

使用教练技术4步骤和4技巧

课程大纲:

**部分  教练技术---洞察员工心智模式,发现盲点,激发潜能,实现目标

体育教练进入企业界---教练技术的形成

教练技术是由内而外的思考

教练技术4大特征

情景对话:现场模拟对话,看教练型领导和一般领导的关键区别

教练3大原则

教练对组织的价值

第二部分  教练技术---深度倾听敞开心扉

深度倾听定义

倾听的3个层次

深度倾听的3个要素

现场演练:深度倾听的情境应用

第三部分  教练技术---有力提问启发思考

多问开放少封闭

多未来少过去

多如何少为什么

提问开窗理论

现场演练:有力发问情境应用

第四部分  教练技术---有效反馈正面行动

评判与观察的区别

如何做出正面向极性反馈

如何给予正向发展性反馈

NLP人性的正向激励

现场演练:有效反馈情境应用

第五部分  教练技术---4个步骤对话流程

如何变理想目标为绩效目标

如何评估目标和现状的差异

如何探究实现目标的方法

如何强化实现目标的意愿

辅导流程的实践演练

案例分析:运用教练技术如何解决自身常见问题

上一篇: 企业文化领导力5大行动15个核心动作 下一篇:4F领导力与打造卓越服务团队

下载课纲

X
""