您好,欢迎来到诺达名师!
客服热线:18898361497

当前位置: 首页 > 管理技能 > 领导力 > 行为科学与领导力

郑秀宝

行为科学与领导力

郑秀宝 / 企业顶层设计专家

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 北京

预定该课 下载课纲

咨 / 询 / 热 / 线 18898361497

在线咨询

课程大纲

课程背景

在当今竞争激烈的商业环境中,领导力的重要性日益凸显。然而,许多领导力课程效果不佳,主要原因在于未能抓住领导力的本质——领导对象的“行为改变”。本课程旨在以行为科学为基础,探讨如何**有效的领导行为提升领导绩效,为企业中高层管理人员提供实用的理论、方法和工具

课程收益

一、知识与技能

1、深入理解行为科学在领导力中的应用,掌握引发、支持和反馈行为的理论与方法

2、学会运用绩效模型、绩效等式和绩效函数等工具,提升领导目标设立、过程支持和结果管理的能力

3、掌握沟通说服、管理教练、绩效反馈和回应术等领导力技巧,提高领导效能

二、思维与认知

1、树立以行为改变为导向的领导观念,从传统管理思维向领导思维转变

2、培养系统思维和动态思维,全面把握领导过程中的各个环节

3、增强对领导情境的敏感度,提高应对复杂领导挑战的能力

三、实践与应用

1、能够将所学的领导力理论和方法应用于实际工作中,有效提升领导绩效

2、**案例分析和情景模拟,积累领导经验,提升领导实践能力

3、制定个人领导力发展计划,持续提升自身的领导水平

课程特色

一、系统性与实用性相结合

1、课程涵盖领导过程的三个主要环节,即目标设立、过程支持和结果管理,系统全面

2、方法和工具来自大量的领导实践,具有很强的实用性,能够直接转化为现实生产力

二、前沿理论与实践案例融合

1、 充分吸收管理学、心理学、经济学等多学科的**新成果,保持课程的前沿性

2、剖析大量真实的企业领导案例,使学员在实践中领悟理论的应用

三、多元化教学方法激发学习兴趣

1、采用理论讲解、案例研讨、情景模拟、视频教学等多种教学方法,丰富课程内容

2、激发学员的学习积极性和主动性,提高学习效果

课程对象

中高层管理人员、董事长、总裁

课程时长

2 天(每天 6 小时,总共 12 小时)

课程形式

课堂讲授、案例分析、小组讨论、情景模拟、视频教学等

课程大纲

前言:从“管理”到“领导”

**篇、指导思想篇(1.5小时)

本篇不是本课程的重点,但不代表它不重要,它在整个课程中起着一个方向性的作用

一、共识:领导包括哪些要素?

1、探讨领导的核心要素,如愿景、价值观、沟通、激励等

2、引导学员思考自己在领导过程中的优势和不足

分析:当今时代有何特征?

分析当今时代的商业环境、社会文化和员工特点等

2、探讨这些特征对领导力的挑战和要求

建议:领导方式如何转变?

根据时代特征,提出领导方式转变的方向和策略

2、引导学员思考如何适应时代变化,提升领导效能

【视频】:电影片段《如何面对巨人》,探讨领导者在面对挑战时的心态和行为

第二篇、目标设立:事前的领导力发挥(1.5 小时)

一、原理:一个绩效模型

1、介绍绩效模型的构成要素,如目标、能力、动机等

2、分析绩效模型在领导目标设立中的应用

二、方法:信念如何驱动行为

1、探讨信念对行为的影响机制

2、介绍如何**塑造积极的信念来驱动领导对象的行为

三、应用:以谷歌为范例

1、分析谷歌在目标设立方面的成功经验

2、探讨谷歌的目标管理方法对企业的启示

【补充】:沟通说服“三步曲”

第三篇、过程支持:事中的领导力发挥(1.5 小时)

一、 原理:一个绩效等式

1、讲解绩效等式的含义和作用

2、分析绩效等式在领导过程支持中的应用

二、方法:如何优化工作环境(软工作环境)

1、探讨软工作环境对员工绩效的影响

2、介绍优化软工作环境的方法和策略

三、应用:以正泰、阿里和联想为范例

1、分析正泰、阿里和联想在过程支持方面的成功经验

2、探讨这些企业的领导方法对其他企业的借鉴意义

【补充】:管理教练:卓越领导者的“看家本领”

介绍管理教练的理念和方法,提升领导的辅导能力

第四篇、结果管理:事后的领导力发挥(3小时)

一、原理:一个绩效函数

1、解释绩效函数的概念和意义

2、分析绩效函数在领导结果管理中的应用

二、 方法:如何让员工能够持续奋斗

1、探讨激励员工持续奋斗的方法和策略

2、介绍如何建立有效的激励机制和反馈机制

三、 应用:从秦孝公到任正非

1、分析秦孝公和任正非在结果管理方面的成功经验

2、探讨历史人物的领导智慧对现代企业的启示

【补充】:绩效反馈:没有反馈就没有进步

强调绩效反馈的重要性,介绍绩效反馈的方法和技巧

四、综合案例分析

1、历久弥新的经典案例分析

选取一个具有代表性的企业领导案例,进行深入分析

探讨案例中的领导问题和解决方案,总结成功经验和教训

2、小组讨论与成果展示

组织学员进行小组讨论,分析案例中的领导挑战和应对策略

各小组展示讨论成果,分享观点和经验

3、 讲师点评与总结

讲师对小组讨论结果进行点评,总结案例中的关键要点和启示

第五篇、基础设施篇(3小时)

一、领导力其实是一种关系

1、探讨领导力与人际关系的密切联系

2、分析良好的领导关系对领导绩效的影响

二、 信任:领导力的“基石”

1、强调信任在领导过程中的重要性

2、分析建立信任的关键因素和方法

三、取得信任的四种方法

介绍具体的方法和策略,帮助领导者建立信任关系

【补充】:约哈里窗户:没有信任谈何沟通与协作

讲解约哈里窗户模型,探讨信任与沟通协作的关系

四、专题:回应术

1、 十四种回应术概述

1)介绍十四种回应术的基本概念和分类

2)分析回应术在领导沟通中的作用

2、 十四种回应术精讲

1)详细讲解每种回应术的特点和应用场景

2)**案例分析,帮助学员掌握回应术的技巧

3、 十四种回应术练习

1)组织学员进行回应术的练习,提高实际应用能力

2)小组互动,分享练习中的经验和体会

第六篇、课程总结与回顾(1.5 小时)

一、课程内容总结

1、回顾课程的重点内容和关键知识点

2、强调行为科学与领导绩效的关系

二、学员学习成果展示与分享

1、邀请学员分享学习心得和实践计划

2、展示个人领导力发展计划

三、未来应用计划与展望

1、引导学员制定未来应用所学知识的计划

2、展望行为科学在领导力中的应用前景

上一篇: 战略领导力 下一篇:领导力的科学决策

下载课纲

X
""