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李哲贤

教练型领导艺术工作坊

李哲贤 /

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课程目标

1、学习完毕后,中高层学习人员能转换领导方式,提升管理。 2、学习完毕后,中高层学习人员能完全运用教练型领导式方法、技术、工具,深化对部属管理认识,提升部属管理能力。 3、学习完毕后,中高层学习人员能运用动力动力动坊技术,提升通过沟通激励部属能力心增强部属意愿度。

课程大纲

(Positioning strategy workshops)

一、基础篇

**部分:教练技术与教练型领导力

1、学习团队的建立

2、教练技术的起源

3、教练管理的特点

4、管理发展的新阶段—教练技术管理

5、教练型领导的定义与特征

6、成为教练型领导的途径与方法


二、技术、方法篇

第二部分: 教练型领导的原则

教练型领导的四项基本原则;

① “你好、我好、企业好”的------------------三赢原则

②“不预设立场观点”的-------------------------态度中立原则

③“没有任何道理、情绪比效果重要”的---情绪平和原则

④“关注支持下属”的-------------------------焦点在外原则

⑤“识人、用人擅用其长”的----------------看人之大原则


第三部分: 教练型领导的工具

教练型领导的五个工具;

①眼睛图工具;快速了解下属想法

②约哈里窗工具;快速了解下属问题之所在

③VRB工具;快速情绪处理与消极态度处理工具

④价值观图工具;快速引导下属观念


第四部分: 四步教练技巧

①理清目标 ②反映真相

③心态迁善 ④行动计划


第五部分: 四项教练能力

①聆听能力 ②区分能力

③发问能力 ④回应能力

三、实践篇

第六部分: 九种教练型领导方法

① 挖掘愿景 ——— 激情

② 设定目标 ——— 承诺

③制定策略 ——— 责任

④资源整合 ——— 欣赏

⑤贯彻执行 ——— 付出

⑥有效授权 ——— 信任

⑦团队建设 ——— 共赢

⑧积极沟通 ——— 感召

⑨创新思维 ——— 可能性


第七部分:教练型领导的动力对话模式

①动力对话模式与“人”的管理(情绪、形态、信念、行为)

②动力对话模式全面洞悉“人心”

③部属态度转换动力对话模式

④部属激励的动力对话模式

⑤解除自我设限的动力对话模式

⑥高效执行的动力对话模式


第八部分:教练型领导的团队建设

①教练型领导的团队建设三原则

②教练型领导的团队建设新思维

③教练型领导的团队建设流程与分析

④教练型领导的团队建设步骤实施与控制


第九部分:教练型领导的部属培养

①教练型领导的对中层部属能力培养方法

②教练型领导的对中层部属态度培养方法

③教练型领导的对中层部属责任力培养方法


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