当前位置: 首页 > 生产管理 > 现场管理 > 《生产现场改善与问题解决》
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主 题 |
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**部分 生产现场问题的原因分析 |
一、生产现场在经营中的地位与困扰 |
1.传统的“制造”环节在生产经营中的位置 2.精益化控制系统中“制造”的位置 3.生产现场构成的五要素 4.生产现场管理的六重点 5.生产现场问题的困扰——品质、成本、交期 6.生产现场问题的困扰——效率、安全、士气 |
**天上午 |
二、针对生产现场问题的深入分析 |
1. 工作现场的散乱分析 2. 员工心态的“散漫”分析 3. 员工绩效未能达标的现状分析 4. 企业中规则缺失大的黑洞——潜规则 5. 潜规则的八大表现 |
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第二部分 生产现场四项缺失与解决的对策 |
一、角色缺失与管理标准缺失的解决对策 |
1. 生产现场问题背后的四项缺失 2. 企业需要什么样的现场管理者? 3. 现场管理者角色的认知 4. 现场管理者的六种角色扮演 5. 现场管理者的能力素质三要素 6. 现场管理者应具备的八项能力素质 7. 现场管理者应具备的管理意识 8. 现场管理应该达到的标准和要求 9. 当麦当劳的店长还是当中餐店老板? 10.现场的制度化、标准化管理 |
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二、机制缺失与执行文化缺失的解决对策 |
1. 制度固然重要,但机制更重要 2. 建立高效现场管理机制六原则 3. 流程决定组织而非组织决定流程 4. 流程的核心理念——客户与订单 5. 忽视流程作用可能带来的危害 6. 职能化管理与流程化管理的区别 7. 职能化管理与流程化管理的区别 8. 如何从职能化管理转变为流程化管理 9. 流程的改善 10.建立机制的基础是尊重规则 11.员工从顺从、认同到行为内化 12.行为内化从培养良好习惯做起 |
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第三部分 生产现场问题改善的三大途径 |
一、做个优秀教练——四阶段的工作教导 |
1. 员工能力意愿的四个发展阶段 2. 针对“热情高涨初学者”阶段的工作教导 3. 针对“憧憬幻灭学习者”阶段的工作教导 4. 针对“有能力但谨慎执行者”阶段的工作教导 5. 针对“独立自主完成者“阶段的工作教导 |
**天下午 |
二、做个优秀教练——OJT岗位培训 |
1. 新进员工的培训规划 2. 班组员工的OJT培训 3. OJT培训前的准备工作 4. OJT培训的四个步骤 5. 作业员的多能工培训 |
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三、做个优秀教练——员工激励 |
1. 人的动力结构与激励的原理 2. 点燃的激情工作的发动机 3. 激励下属工作意愿的方法 4. 培育下属人才养成的方向 5. 同理心——学会从对方角度去看问题 6. 案例分析——辅导绩效不佳的下属 7. 激励员工的原则 8. 学会赞美 |
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第二天 |
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四、做好日常管理——班前班后的管理 |
1. 1.现场管理者的班前“十分钟”管理 2. 早会、人力安排与点检 3. 现场管理者的交接班管理 4. 现场管理者的班后”十分钟“管理 5. 班后遗留问题的“三不放过”原则 |
第二天上午 |
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五、做好日常管理——班中的管理 |
1. 1.判断生产现场处于良好状态的八项原则 2. 现场品控五环节 3. 原物料的进料控制与使用控制 4. 如何进行生产进度的控制 5. 什么是生产线平衡 6. 生产线平衡损失率的计算 7. 切换效率提升的方法 8. 佳能组装生产线的手风琴分配法 9. 竖起柱子——控制工序节奏的方法 10. 生产现场的保全管理体系 11. 日常保全作业流程 12. 空压机点检示意图 13. 设备全生命周期的故障曲线 14. 设备故障改善的五大策略 15. 安全管理——海因里希事故法则 |
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六、做好日常管理——带领员工的技巧 |
1. 如何带领新员工? 2. 如何对待出现错误的员工? 3. 如何对待面临异动的员工? 4. 如何对待知识型的员工 5. 如何培养和带领不同性向的员工 6. 如何培养和带领猫头鹰型的员工 7. 如何培养和带领老虎型的员工 8. 如何培养和带领孔雀型的员工 9. 如何培养和带领无尾熊型的员工 |
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七.做到持续改善——生产现场的改善 |
1. 正确处理生产异常的思路和方法 2. 问题能够暴露取决于什么? 3. 问题能够解决取决于什么? 4. 应对订单变更中急单、插单的方法 5. 生产现场物品放置改善的三原则 6. 备品库存管理的ABC分类方法 7. 经济订货批量模型 |
第二天下午 |
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八.做到持续改善——问题票制度 |
1. 问题票在实施中的基本思想 2. 问题票制度是达成绩效的手段 3. 问题票的实施方法 4. 问题票模板 5. 用“五个为什么”找到问题根源 |
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第四部分问题分析与实施对策的手法 |
一.问题的分析与解决——解决生产现场问题的着眼点 |
1. 某工厂的换模作业如何改善? 2. 生产现场的改善技术 3. 生产现场改善的4M1E 4. 解决现场问题要抓住关键 5. 问题分析与解决的八个步骤 6. 问题定义与问题检讨 |
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二.问题的分析与解决——针对问题的对策与实施 |
1. 问题原因的发掘与原因整理 2. 原因确认与原因界定 3. 原因深析、找出关键 4. 运用柏拉图的方法找出关键原因 5. 对策评估与对策确认 6. 行动计划与决策实施 7. 生产现场再发防止模式的建立 |
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