本课程强调从观念上消除标杆管理只是一种时髦的培训课程、对标工作只是一项阶段性任务的错误想法，也消除了管理者为对标而对标的工作态度，并区别了仅研究竞争对手的片面战略对标、和狭义的专项对标的授课方式。通过标杆思维模式的再造，从模仿到创新的方法入手，注重企业全面整合改善，多方面资源的整合运用，把参训领导及管理者甚至普通员工变成具有敏锐洞察力、标杆思维能力的工作中的思想者、变革者、创新者。通过学习标杆案例、研讨如何掀起企业内部对标、创标热潮的战略文化手段，从人性的层面剖析企业发展的未开发潜能。将标杆管理深化到专项
**部分：标杆透析
1、 标杆管理与企业竞争力形成
案例：美孚石油的经典标杆创新
2、 标杆管理的类型与效果认知
案例：使利润翻番的某国内500强企业内部标杆管理与实施过程
案例：某国际500强企业竞争性对标及其效果
案例：使成本降低10%的某企业功能性对标
成果分享：陈泓冰流程性对标实战——向强的企业出击
3、 模仿型标杆与创新型标杆管理
案例分析：产品模范与企业战略对标
4、 突破型标杆管理——质的飞跃
成果分享：陈泓冰标杆实战——突破瓶颈、从濒临破产到国内500强
成果分享：陈泓冰标杆实战——招商革命与20倍业绩
第二部分：塑造什么核心竞争力——标杆目标分析与选择
1、 和什么、和谁对标？
2、 对标对什么？
课堂模拟实战：向对手致敬！
3、 哪些项目需要对标？如何发现问题？
深度课堂模拟实战：对标超越，企业创标！
第三部分：标杆管理思维法
1、 做好对标需要那些意识基础和思维模式？——标杆创新思维
2、 标杆管理的剪刀式思维法——源自前苏联空军元帅创造的资源挖掘方法
剪刀式思维演练与课堂实战：“看上去不可能完成的任务”
3、 标杆管理的谱系图思维法——理顺思路的超级思维法
4、 管理者对标与全局思维
第四部分：获取标杆管理能力——核心竞争力形成
1、 标杆超越——从片面对标到全面标杆管理
2、 岗位对标与创标
课堂实战：典型的对标与创标模拟
3、 对标工作思路梳理
现场能力练习：本企业（岗位）标杆管理工作案例制作
课堂研讨：学员标杆管理工作问题研讨
4、 现场确定参训学员各岗位对标工作指导方针
第五部分：标杆管理的竞争力文化与化育
1、 创建标杆文化的目的
2、 标杆文化的功能
案例学习：标杆文化的化育实践
3、 标杆团队建设
第六部分（课堂穿插辅助部分）：大项目标杆管理要点
1、 国外优秀企业的标杆管理步骤
2、 标杆管理实施中易出现的问题
3、 成功的标杆管理对企业的基本要求
4、 标杆管理工作要点
5、 大项目标杆管理谱系图
6、 标杆管理筹备阶段
7、 标杆管理项目导入阶段
8、 标杆项目推进阶段
9、 标杆管理与持续改善
