课程背景

从接单（需求）到出货（Order toDelivery）端到端全流程、全面库存管理，包括中间的MRP及采购、供应商管理与生产控制，讲的是以计划（Planning）为核心的、供应链管理的时间（Timing）与数量（Quantity）问题，也就是库存（Inventory）与交付（Delivery）管控问题。

本课程是由资深全面库存管理（TIM）专家、独立顾问程晓华先生，根据自己20多年外企制造业供应链管理的实践经验，经过不断总结、精心设计而成，并一直由程老师亲自主讲，也是自2004年以来，程老师唯一的一门课程；本课程自推出以来，一直是国内唯一专门针对“提高及时交货率（OTD）、提高库存周转率（ITO）、降低呆滞库存（E&O）”这个制造业的核心问题进行研究探讨的高端课程，目前已历经17年多的提炼、总结、持续改进，版本升级已达200多次，所有案例、模型都是来自程老师亲自操作或辅导客户处理的实际业务，内容涵盖电子、机械、汽车、汽车零部件、造纸、服装等不同行业。

课程的3条主线

■ 框架方面：围绕供应链管理之3P展开– 流程（Processes）、组织（People）与绩效（Performance）

■ 流程方面两条主线：SCOR（供应链管理运作参考模型） PLC（产品生命周期）

■ 逻辑及思想上：心中有“数”，无所畏惧

课程大纲

**单元  目标设定：搞清楚为什么？

■ 你为什么要从事供应链管理这份工作？  

■ 案例讨论：假设您是一家小餐馆的经理 ……

■ 为什么要“库存控制？

■ 转就是赚：库存周转率 （ITO）vs 现金流（C2C）周转模型  

■ 让企业健康地挣钱：库存周转率（ITO） vs 资产回报率（ROI）模型  

第二单元  管事：怎么办？

■ 如何提高库存周转率（ITO）？财务与供应链管理的游戏

■ 全面库存管理案例分享：成为业界标杆（造纸行业）

■ SCOR/ISC流程分解 - 寻找库存与交付控制的开关

■ 仓库现象讨论：为什么说仓库越大,企业倒闭的越快？

■ 仓储控制点 - 模型讨论：库存数据准确性计算模型

■ 采购计划现象讨论：为什么总是该来的（物料）不来，不该来的都来了?  

■ MRP与物料分类管理策略：心中有“数”- 从NPI开始规划ERP库存策略

■ 风险物料管理模型 -  EC与EOL

■ 采购计划控制点：心中有“数”- MRP重新计划与采购计划的3条曲线  

■ 执行采购控制点：半夜鸡（机）叫 - 执行采购员**怕啥（S-OTDC）？

■ 供应商管理 - 模型讨论：供应商交付灵活度（弹性交付S-OTDD）分析模型 – 执行采购员是供应商的虚拟供应链管理经理

■ 执行采购控制点 - 专题讨论：如何控制供应商的及时交付（S-OTDC）？交付控制模型

■ 生产计划与控制 - 专题讨论：为什么说过量生产**（罪）大恶极？

■ 生产计划与控制 - 案例讨论：老虎咬天，无处下口？（机械行业）

■ 需求计划 - S&OP销售与运营计划流程控制点：心中有“数”- 预测处理与需求计划的3条曲线

■ 需求计划- S &OP案例分享 - 预测永远是错的，但不排除你可以做出一个相对正确的判断

■ 需求计划与协同 - CPFR专题讨论：为什么说VMI/JIT不是随便玩的？R（补货）是个关键

第三单元   库存规划(IP)与绩效监控

■ ITO库存规划模型讨论：库存规划的三种方法

■ E & O库存监控工具讨论：呆滞库存 vs 账龄库存

■ E & O案例讨论：客户取消订单就一定会产生呆滞库存？

第四单元  管人：设计一个你理想中的组织架构

■ 练习：集成供应链（ISC）管理与库存控制组织架构设计

■ 课程答疑（Q & A）

备注：本大纲为标准课刚，内训可以根据企业及学员问题，讲课时随机调整侧重点。