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TWI一线主管管理能力提升

培训对象: 生产主管、车间主任、现场班组长、领班、拉长

课程目标: 明确一线主管的管理职责与角色定位,树立正确的管理意识与心态观念 了解现场一线管理的整体框架,掌握现场日常管理的重点方法 学习工作教导与辅导员工的技巧,提高员工技能,提升执行力 掌握沟通,表扬,反馈及激励下属的技巧,强化团队凝聚力 学习现场安全管理、现场问题分析与解决及现场改善的基本方法

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TWI一线主管管理能力提升课程介绍


课程背景

车间管理干部承担着现场管理和制造过程控制的重任,必须有效的管理现场的进度、质量、成本、人员

等要素,还要协同其他部门共同处理现场的各种问题。

然而,随着订单交货期日益缩短,品种变化多端,不断有新品种上线,给车间管理人带来无穷的困惑。

作为车间干部,您是否经常被以下问题弄得焦头烂额?

员工很娇气,不好管,管严了抱怨,管松了任务完不成

同样的事故总是重复发生,再三叮嘱也没有用

现场材料乱堆乱放混放、需要的物料不知到哪去找,不需要的一大堆

工人流动性大,刚成熟又离辞了,现场总是在救火

布置下去的工作总是得不到很好的执行,与自己的期望有差距

团队士气不高,激发不起现场人员的工作热情

自己忙得象“驴”一样,仍然不断有问题产生……等等

如何搭建起现场管理者的“黄金屋”?如何打造起一支钢铁般基层队伍,在短时间内提升生产的质量、

效率、士气、设备、5S等各项核心指标?2天的《TWI一线班组长技能提升训练》将告诉你一套系统而实用

的现场管理方法。

案例全部来自于真实的生产现场,再配以录像和动画教学,寓教于乐!

2两天13小时=卓越的现场管理者

培训目标

明确一线主管的管理职责与角色定位,树立正确的管理意识与心态观念

了解现场一线管理的整体框架,掌握现场日常管理的重点方法

学习工作教导与辅导员工的技巧,提高员工技能,提升执行力

掌握沟通,表扬,反馈及激励下属的技巧,强化团队凝聚力

学习现场安全管理、现场问题分析与解决及现场改善的基本方法

课程大纲

**单元 现场管理者的意识与角色定位

 案例讨论:忙碌的小马

 什么是管理?

 管理自行车

 管理的五大职能

 现场管理者的角色:家长、警察、消防员还是教练?

 案例讨论:为何老张失去了威信?

 管理者影响力塑造 

--管理者如何承担责任?

--管理者如何使用职位权利?

学员讨论:如何让员工心服口服?

练习:现场管理者的12个行动指南

讨论:失败与成功的现场管理者



第二单元 现场的日常管理

 什么是现场:现场与管理、现场为什么重要?

 现场管理者的一天

 现场管理的六大指标

--现场设备管理

--现场人员管理

--现场成本意识

--现场品质管理

--现场安全管理

--现场作业管理

 现场管理者的情境管理

--情境领导在现场管理中的应用

--下属的成熟度与现场领导风格

测试:你属于哪种风格的管理者?

案例讨论: 针对这样的员工应该采用怎样的管理方式?

 针对8590后员工如何实施管理?

漫画练习:员工心目中一流的现场管理者

案例讨论:困惑的JACKY

第三单元 现场的工作教导与执行力

 现场经常出现的问题

 简单问题的分析方法训练

 复杂问题的分析方法训练

 何时需要进行员工教导

 如何确保教导成果

 工作教导容易出现的问题

 工作教导的四阶段法

  -现场演练:工作教导实践

第四单元  现场的沟通与激励

 为什么要沟通?

 了解性格

 针对不同性格的员工如何进行沟通?

 沟通EARS四步曲

  -角色扮演:这样的问题如何进行沟通?

 反馈的BEST技巧

  -角色扮演: 这样的问题如何进行反馈?

  -情景演练:这样的情景怎么沟通?

第五单元 现场的人际关系管理

 良好人际关系的基本原则

 冲突问题的来源

 表扬下属六步曲?

  角色扮演:表扬下属的误区

 人际问题的基本流程

 -案例讨论:李明的问题

 -案例讨论:如何处理员工这样的异议?

第六单元 总结回顾

 学员问题解答,学员行动计划

 课程效果评价,培训证书发放


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