刘大星课程

课程目标：（一）企业文化的核心理论及发展趋势、企业文化建设存在的误区、业内企业文化建设的典型案例； （二）企业文化建设的原则、架构、途径及落地措施； （三）如何理解和塑造品牌，品牌管理过程中应注意把握的重点和方法。课程以主流企业文化理论为基础，基...

课程目标：（一）学习型组织的核心理论和主要特征，国内创建学习型组织的典型案例； （二）如何改善心智模式，建立阳光思维； （三）如何构建学习团队，让愿景为成功导航； （四）如何开展团队学习，提高团队智商。课程以学习型组织理论为基础，基于客户问题分...

课程目标：（一）执行和执行力的核心理论和主要特征； （二）当前执行力存在的主要问题和表现； （三）中层在组织中的定位与角色认知； （四）中层的责任和职业品格； （五）中层在执行中的主要职责； （六）中层执行力提升的方向和途径。本课程以领导学...

课程目标：（一）组织学习和知识管理的核心理论； （二）组织学习和知识管理的最佳实践； （三）组织学习的其他工具与方法； （四）现场演炼：我们如何学习。课程以学习型组织理论为基础，基于客户问题分析解决为导向，使客户深化对学习型组织的认识，突破学习...

课程目标：第一模块：中层管理角色——如何找准自我定位 第二模块：团队才是力量——如何建立优秀团队 第三模块：优秀源于品格——如何塑造阳光思维 第四模块：学习成就未来——如何提升学习能力 第五模块：重在目标落地——如何提升执行能力 第六模块：...

课程目标： 本课程开发和主讲者刘大星教授中西方文化理论根基深厚，具有30多年职场体验，涉足行业企业众多，熟悉企业和员工情况，长期研究和讲授企业管理、企业文化、学习型组织等方面的课程，并深入企业指导实践，是一位集学者、培训者、咨询者于一身的企业管理实战...

课程目标：新进企业的员工，特别是80后青年，刚刚走出校门，踏进企业这所没有围墙的大学，由于他们生活的年代和成长的环境，影响了他们的思维和行为，缺乏吃苦耐劳精神，心态浮躁，做事无持续性，对于拥有的一切认为是理所当然的，不懂得去感恩和珍惜，以自我为中心，...

课程目标：现代企业的竞争是人才的竞争，人才的竞争是智慧的竞争，智慧的竞争是是学习力的竞争，学习力的竞争是学习速度的竞争。二十一世纪我们唯一具备的优势是比竞争对手学习的速度快那么一点点。 企业如何选择人才，使用人才，培养人才，留住人才？大多数企业只注重...

课程目标：第一模块：中层管理角色——如何找准自我定位 第二模块：团队才是力量——如何建立优秀团队 第三模块：优秀源于品格——如何塑造阳光思维 第四模块：学习成就未来——如何提升学习能力 第五模块：重在目标落地——如何提升执行能力 第六模块：...

课程目标： 本课程开发和主讲者刘大星教授中西方文化理论根基深厚，具有30多年职场体验，涉足行业企业众多，熟悉企业和员工情况，长期研究和讲授企业管理、企业文化、学习型组织等方面的课程，并深入企业指导实践，是一位集学者、培训者、咨询者于一身的企业管理实战...