刘大星课程

课程目标： 本课程和项目开发者刘大星教授自1994年开始研究和讲授学习型组织理论，并深入企业指导学习型组织创建实践，是国内早期学习型组织著名专家。2004年由北大出版社出版《共同愿景——创建学习型组织培训教程》一书，是一位集学者、培训者、咨询者于一身...

课程目标：新进企业的员工，特别是80后青年，刚刚走出校门，踏进企业这所没有围墙的大学，由于他们生活的年代和成长的环境，影响了他们的思维和行为，缺乏吃苦耐劳精神，心态浮躁，做事无持续性，对于拥有的一切认为是理所当然的，不懂得去感恩和珍惜，以自我为中心，...

课程目标： 本课程着重围绕团队建设的几个重点问题，根据客户特点及参训学员需求，采取实战训练的形式，有针对性地设计了四个模块，重点是如何建立学习型团队、和谐型团队、执行型团队、创新型团队。力求通过体验学习、讲练结合、团队互动等方式，使学员在以下方面有较...

课程目标：（一）组织学习和知识管理的核心理论； （二）组织学习和知识管理的最佳实践； （三）组织学习的其他工具与方法； （四）现场演炼：我们如何学习。课程以学习型组织理论为基础，基于客户问题分析解决为导向，使客户深化对学习型组织的认识，突破学习...

课程目标：（一）组织学习和知识管理的核心理论； （二）组织学习和知识管理的最佳实践； （三）组织学习的其他工具与方法； （四）现场演炼：我们如何学习。课程以学习型组织理论为基础，基于客户问题分析解决为导向，使客户深化对学习型组织的认识，突破学习...

课程目标：（一）深刻认识团队尤其是高效团队的重要性，发挥互补效应； （二）改善心智模式，建立阳光思维，学会欣赏、协作、关爱、感恩； （三）建立和谐关系，构建团队愿景，让愿景为成功导航； （四）开展团队学习，发挥协同效应，提高团队智商； （五）...

课程目标：（一）深刻认识团队尤其是高效团队的重要性，发挥互补效应； （二）改善心智模式，建立阳光思维，学会欣赏、协作、关爱、感恩； （三）建立和谐关系，构建团队愿景，让愿景为成功导航； （四）开展团队学习，发挥协同效应，提高团队智商； （五）...

课程目标：（一）深刻认识团队尤其是高效团队的重要性，发挥互补效应； （二）改善心智模式，建立阳光思维，学会欣赏、协作、关爱、感恩； （三）建立和谐关系，构建团队愿景，让愿景为成功导航； （四）开展团队学习，发挥协同效应，提高团队智商； （五）...

课程目标：（一）深刻认识团队尤其是高效团队的重要性，发挥互补效应； （二）改善心智模式，建立阳光思维，学会欣赏、协作、关爱、感恩； （三）建立和谐关系，构建团队愿景，让愿景为成功导航； （四）开展团队学习，发挥协同效应，提高团队智商； （五）...

课程目标：（一）深刻认识团队尤其是高效团队的重要性，发挥互补效应； （二）改善心智模式，建立阳光思维，学会欣赏、协作、关爱、感恩； （三）建立和谐关系，构建团队愿景，让愿景为成功导航； （四）开展团队学习，发挥协同效应，提高团队智商； （五）...