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课程目标:【培训对象】企业管理人员、生产一线主管、班组长(培训主体) 【主讲】:丁展鹏【课程背景】企业9 %的基础管理工作靠谁去落实?9 %的工作效率靠谁去推进?9 %的现场事故靠谁去发现并改善?1 %的一线员工作业手法靠谁去指导?1 ...
课程目标:【课程背景】企业9 %的基础管理工作靠谁去落实?9 %的工作效率靠谁去推进?9 %的现场事故靠谁去发现并改善?1 %的一线员工作业手法靠谁去指导?1 %的一线员工靠谁去管理?在各企业组织扁平化的今天,显然,是让企业充满活力...
课程目标:【课程背景】 班组是一个企业组织生产经营活动的基层部门,是企业的基础生产管理组织。企业的一切生产活动几乎都是依托班组来进行,因此班组工作的好坏直接关系到企业经营的成败。只有组织充满了活力,企业才能充满生机,才能够在激烈的竞争中立于不败之地。...
课程目标:通过学习本课程,您将能够: 1)掌握质量数据的收集方法 2)掌握质量数据的整理与分析方法 3)增加质量改进的机会 4)掌握相关回归的数据分析方法,获取合理的质量指标。 5)通过对样本质量数据的分析把握...
课程目标:在我们的日常工作中常常遇到这样的问题:要判断新配药方的疗效是否比原配方药物疗效好些?采取措施后合格率是否提高?4M1E发生变化后品质如何呢?公司生产出的产品是否服从正态分布?是否表现一种稳态?开发新产品时如何快速找到合理的加工和实验条件?如...
课程目标:在我们的日常工作中常常遇到这样的问题:要判断新配药方的疗效是否比原配方药物疗效好些?采取措施后合格率是否提高?4M1E发生变化后品质如何呢?公司生产出的产品是否服从正态分布?是否表现一种稳态?开发新产品时如何快速找到合理的加工和实验条件?如...
课程目标:1.理解80、90后员工的世界,掌握现代员工的心理特点,把握自身面对80、90后员工的管理角色 2.理解80、90后员工成长的社会背景,学会有效梳理与调整员工心态,帮助员工快速走向成熟 3.掌握与新时代员工的沟通技巧 4.掌握员工激励...
课程目标:1. 掌握班组建设的要求和思路 2. 掌握建设七型班组的方法 3. 重塑班组,夯实基础管理,提升企业管理能力 4. 以人本管理为基础,辅以文化,实现自主管理,提升绩效 ...
课程目标:1.理解90后员工的世界,掌握现代员工的心理特点,把握自身面对90后员工的管理角色 2.掌握人际关系处理技巧 3.掌握与上级及关联部门的沟通技巧 4. 掌握和90员工工作关系的处理技能,创造和谐的现场人员关系 ...
课程目标:1)能使一线主管掌握正确的指导技能,让员工不出差错的工作,提高生产,减少浪费,安定质量! 2)正确掌握分析问题、解决问题能力 。 3)改善管理干部跟上司、同事、部属之间的人际关系,能使一线主管掌握正确的待人技能; 提高团队的协作,减少一...