【课程背景】

党的十八大以来，以**同志为核心的**从全局和战略高度对全面依法治国作出一系列重大决策部署，推动我国社会主义法治建设发生历史性变革、取得历史性成就，全面依法治国实践取得重大进展。**同志围绕坚持全面依法治国发表了一系列重要论述，深刻回答了新时代为什么实行全面依法治国、怎样实行全面依法治国等一系列重大问题，形成了**法治思想。

本课程紧密结合全面依法治国背景下的**新政策动态、**相关讲话精神和社会热门典型案例，深入浅出，帮助广大党员干部善于运用法治思维和法治方式破解社会管理难题，提升管理水平，创新管理模式。

【课程收益】

1. 系统掌握全面依法治国、**法治思想的相关内容和基本要求

2. 增强法治意识，提高法治素养

3. 提高运用法治思维和法治方式分析和解决问题的能力

4. 提高依法治企的能力，促进企业高质量发展

【课程对象】

企业、机关党员职工及入党积极分子；企业的中高层领导、业务主管、全体党员干部和党务工作者。

【课程时长】

1天（6小时/天）

【课程大纲】

（仅供参考，会根据**新党政政策和新闻更新）

**讲 全面依法治国新时代

一、 国家治理体系中的法治元素

二、 2035年远景目标的法治要求

三、 部分领导干部不懂法

四、 《民法典》中的法治思想

1. 弘扬社会主义核心价值观

2. 公序良俗

3. 绿色原则

4. 以人为本  保护个人私隐

五、 ****重要论述的时代背景

六、 党的领导和基层治理是什么关系？

七、 建设三位一体的民主政治

八、 新法治十六字方针VS 1978年旧十六字方针

九、 全面依法治国相关会议精神

1. 2020年11月16日至17日中央全面依法治国工作会议

2. 2020年2月5日中央全面依法治国委员会第三次会议

3. 2019年2月25日中央全面依法治国委员会第二次会议

4. 2018年8月24日中央全面依法治国委员会**次会议

5. 2014年10月23日**关于全面推进依法治国若干重大问题的决定

十、 党的领导和依法治国的关系

十一、 《法治社会建设实施纲要（2020－2025年）》

第二讲 中国特色社会主义法治体系

一、 用法治思维和法治方式巩固胜利

二、 在法治框架内稳中求进地推进反腐败斗争

三、 思考：处理党规和国法的关系?

四、 案例：“借我点钱吧？不还的那种！”

五、 案例：坚持受贿行贿一起查

六、 民主生活会怎么开展批评与自我批评？

七、 政务处分与处分是什么关系？

八、 党纪处分和政务处分的关系？

九、 公职人员政务处分法重要内容解读

十、 新修订的《中国共产党纪律处分条例》

1. 案例：对中央精神口号式、机械式传达

2. 政治纪律 案例一：妄议中央大政方针

3. 政治纪律 案例二：搞两面派，做两面人

4. 组织纪律 案例一：违反民主集中制原则

5. 组织纪律 案例二：不按规定报告个人事项

6. 廉洁纪律 案例一：借用管理和服务对象的欠款、车辆

7. 群众纪律 案例一：侵害群众利益

8. 工作纪律 案例一：不如实报告，数据造假

9. 生活纪律 案例一：公共场所行为不当并造成不良影响

第三讲 **新时代中国特色社会主义思想理论体系

一、 三个重要线索

二、 **法治思想的演变进程

三、 **新时代中国特色社会主义思想理论体系中的**法治思想的理论特征

1. **新时代中国特色社会主义思想形成的历史使命和创造主体

2. **新时代中国特色社会主义思想形成的历史使命

3. **新时代中国特色社会主义思想的创造主体

4. **新时代中国特色社会主义思想是以**同志为核心的**治国理政集体智慧的结晶

5. **新时代中国特色社会主义思想蕴含了****个人的原创性理论贡献

四、 **新时代中国特色社会主义思想的理论地位

1. **新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化**新理论成果

2. **新时代中国特色社会主义思想是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分

3. **新时代中国特色社会主义思想是党和国家的指导思想

五、 **新时代中国特色社会主义思想的理论内涵

1. “八个明确”是理解和把握**新时代中国特色社会主义思想的核心要义和理论抓手

2. “十四个坚持”是深刻领悟**新时代中国特色社会主义思想基本精神的实践抓手

3. 中国特色社会主义理论是**新时代中国特色社会主义思想的重要理论来源

六、 **新时代中国特色社会主义思想的理论体系

1. 科学构建**新时代中国特色社会主义思想的理论体系的方法论

2. **强军思想

3. **经济思想

4. **生态文明思想

5. **外交思想

七、 **法治思想的理论特征

1. 基本内涵（11个坚持）

2. **法治思想的基本理论问题

3. **法治思想的历史逻辑

4. **法治思想的理论逻辑

5. **法治思想的实践逻辑

第四讲 典型案例学习：**法治思想的贯彻落实

一、 案例交流-廉洁从业警示教育

二、 警示教育中的几个误区交流

三、 当前金融从业者犯罪“画像”

四、 能控制住风险的业务才是好业务

五、 《关于加强新时代廉洁文化建设的意见》的背景

六、 落实中央八项规定，规范三公经费使用

七、 《民法典》有关典型案例学习

八、 网络强国战略的法治要点

九、 滴滴被巨额罚款案件解析

十、 《个人信息保护法》有关典型案例学习

十一、 违法犯罪典型画像与罪名学习

十二、 企业和个人如何防范化解法律风险？