课程背景

     1921年伟大的共产党诞生，此时的中国风雨飘摇，无数革命先辈矢志不渝的探索救国道路，大多以失败告终；为何中国共产党能领导中国人民实现革命成功，纵看百余年来，中国共产党披荆斩棘、栉风沐雨由小变大，由弱变强，创造了辉煌的历史

这是什么原因？

《百年峥嵘岁月》党史沙盘模拟课程，主要模拟从20世纪初到新中国成立，再经历改革开放，新时代发展的不平凡、不寻常的岁月。以时间线为脉络，解读党的摸索中成立、曲折中探索、困境中成长、建国后的数次危机、带领人民伟大复兴的“党史”的学习。

 历史是**的科技书，而“党史”是这一教科书中**重要的内容，认真学习“党史”，能让党员、党员干部从共产党发展壮大的历史、新中国砥砺奋进、改革开放与新时代社会主义探索的历史中汲取养分和智慧，让全体党员多维度了解“四个自信”以及为何马克思主义行，中国共产党能，中国特色社会主义好，使全党不忘初心、牢记使命，共同为人民服务，实现伟大的中国梦。

本课程**沙盘推演、情景重现、任务模拟、竞赛通关的方式，将党员的党性教育任务嵌入教学活动中，**党史故事分享、沙盘推演、团队共创的方式，提升广大党员的党性修养，交流党建心得、学习党建方法，促进党性与党建的双重修炼。

参与对象

入党积极份子、全体党员、党务工作者、党支部书记

培训时长

1-2天/6-12小时，讲授40% 演练30% 体验30%

课程特色

1. 正统性：课程与中央保持高度一致，“诸葛一生唯谨慎，吕端大事不糊涂”。

        2.实用性：党课贴近工作实际，用身边的事阐述逻辑观点，感同身受有顿悟。

        3.  针对性：针对**对企业党史教育的重点要求，针对企业的实际问题授课。

        4.趣味性：**沙盘授课形式，在快乐中学习提高，在愉悦中领会课程要点。

        5.融入性：潜移默化提升效果，避免常见的机械乏味授课，落地效果较明显。

         6.系统性：独特的授课模式，围绕一个中心主题、六大模块、三大输出。

沙盘设计

       从1919年五四运动开始，有志爱国人士不断探索中国的发展道路。“南陈北李相约建党”成为一段佳话，开创中国革命事业的崭新一页，从红船建党到新中国成立，从改革开放到新时代强国路的探索，以沙盘形式推进“党史”的学习……

沙盘的趣味性设计

Ø 8段党史影片：全面了解党的初心与艰难成长、社会主义发展与改革开放，**终带领全国人民实现伟大的复兴；

Ø 18个党史故事：还原历史，传承党建思想，提升党员党性修养；

Ø 9项党的伟大精神：红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精

神、抗美援朝精神、小岗精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神；

Ø 6项党史情境：沙盘推演党建事件与党建精神，小组PK增强趣味性；

Ø 8张党建海报：传递党建学习价值，落实**的学习要求；

课程大纲

《百年峥嵘岁月》党建沙盘课程大纲

课程内容安排

课程形式

课程导入：

1. 为什么要学习党史

2. 红色团队组建与团队展示

3. 党史学习脉络

4. 解读为何只有中国共产党才能实现伟大复兴

一 、黑暗中摸索——早期革命与共产党的成立

（马克思主义“行”的初体验）

1. 近代中国人民的革命为何都没有成功

2. 新文化运动与五四爱国运动

3. 俄国十月革命成功

4. 南陈北李“相约建党”

5. 共产党小组成立

6. 党的“一大”召开

沙盘背景导入：沙盘背景介绍、规则讲解

1.红色团队文化展示

2.党建知识通关

3.影片观摩、小组讨论

4.“红船精神”研读

5.沙盘导入，使用启动物资，制定沙盘推进计划

二、危难中探索——中国共产党危难中曲折发展

（马克思主义“行”，共产党“能”的实践中）

1.国民大革命高潮的到来

2.革命高潮后接踵而致的致命危机

3.两大起义失败后我党的内忧外患

4.井冈山根据根据地建立

5.红色苏维苏政权的建立

6.根据地初具规模为何要被迫长征

《百年峥嵘岁月》情景沙盘推演：

危难探索1: 创立革命开端—坚持实事求是思想

危难探索2：艰难开辟创新—农村包围城市道路

危难探索3：自主创建政权—苏区红色政权的建立

1. 党建知识点测试以获

得资源，维持团队进行

2.影片观摩、小组讨论

3.党史故事研读

4.模拟沙盘推进

5.“井冈山精神”研读

三、弱势中挑战——中国共产党困境中的成长

（马克思主义“行”，共产党“能”得到验证）

1.长征面临的困境如何摆脱

2.血战湘江、遵义会议（为何是伟大转折）、四渡赤水

3.三军会师—长征的伟大胜利

4.全民族抗日高潮的到来

5.三大解放战争：辽沈战役、淮海战役、平津战役

6.关键之战：渡江战役—弱势开具**后全面胜利

7.新中国成立—开国大典

《百年峥嵘岁月》情景沙盘推演：

困境挑战1：遵义会议—战略决策—实事求是

困境挑战2：四渡赤水—战术运用—灵活机动

困境挑战3：辽沈战役—敢打硬仗—多看三分之一地图

困境挑战战4：淮海战役—全局着手—战略性的思考

困境挑战5：抗美援朝—保家卫国—一场正义的战争

1. 党建知识点测试以获

得资源，维持团队进行

2.长征模拟军事推演PK

3.影片观摩

4.小组研讨

5.“长征精神”与“延安精神”研读

6.“西柏坡精神”

7.党政故事

8.沙盘推演

四、困难中求索——中国共产党如何应对建国后的数次危机

（马克思主义“行”，共产党“能”，得到进一步验证）

1.美国封锁与抗美援朝的胜利

2.中苏关系恶化带来的连锁危机

3.改革开放的探索

4.十一届三中全会开启改革开放

5.改革开放后国际环境与经济环境的双挑战

6.面对东南亚金融危机与中国崩溃论我们是如何化解的

《百年峥嵘岁月》情景沙盘推演：

危机求索1：勇于奋力崛起—改头换面，敢叫日月换新天

危机求索2：改革探索—社会主义也可以搞改革

危机求索3: 伟人足迹—小平同志的伟大构想

1.党建知识点测试以获

得资源，维持团队进行

2.影片观摩

3.党政故事

4.沙盘推演

5“抗美援朝精神”研读

6.“小岗精神”和“航天精神”研读

五、成就中思索——新时代特色社会主义发展与如何应对百年未有之大变局

（马克思主义“行”，共产党“能”，中国特色社会主义“好”的得到全面验证）

1.伟大复兴中国梦

2.中共**召开-强国号召

3.**新时代中国特色社会主义思想

 从中国崩溃到中国威胁我们党如何接招

4.十九届五中全会宏伟蓝图

5.百年大党制胜法宝

6.中国社会主义为什么好

1.党建知识点测试以获

得资源，维持团队进行

2.影片观摩

3.党政故事

4.沙盘推演

5.“抗疫精神”与“脱贫攻坚精神”研读

课程成果输出

1. 党史学习感悟卡

2. 党史学习践行计划

3. 小组研讨成果汇总