方中有圆者，谓之圆方。 圆中有方者，谓之方圆。 方与圆，是天道地道人道，更是领导的大道。 方与圆，是领导们突破瓶颈和提升领导能力的核心要件。 本课程将“方与圆”的触角分别与儒家、道家、佛家、法家、兵家和易经等国学精髓进行多角度的契合与解读，深入浅出，以达到学以致用、提升领导能力的目的。

1．以前瞻的高度，提升领导者的传统文化底蕴 2．以新鲜的视角，提升领导者的创新领导能力 3．以智慧的论据，提升领导者的国学应用能力

课程大纲

一、方以正心，领导的修齐治平          

1．修齐治平，始于真诚

2．君子慎独，大人敬畏

3．制度如火，必罚明威

4．方以示人，善养浩然正气

5．忠诚正直，不做墙头之草

6．坚守工匠精神，止于至善

7．忍辱负重，打脱牙和血吞

8．原则如铁，恪守做人的底线

9．法如准绳，坚持做事的规则

10．守本分，守规矩，修心斋

案例：子产如何以法治郑国

案例：执拗公失败却获善终

案例：娃哈哈的执着和业绩

案例：老干妈的品格与品质

二、圆则通达，领导的境界提升

1．方而不割，学会给别人留余地

2．直而不肆，不可小看面子问题

3．柔弱胜刚强，圆则通达，曲则周全

4．谦谦君子，弯腰不会影响你的身高

5．推功揽过，胜则举杯酒以让功

7．学会低调和减法，做事留余地

8．战胜内心狂躁，保持清醒头脑

9．完名美节，分些与人可以远害全身

10．负责任，就是把事情做合适

案例：李嘉诚的待客之道

案例：孔子对子贡的教育

案例：史玉柱的金蝉脱壳

案例：汾阳王的五福临门

三、随圆就方，领导的心学心法

1．含刚强于柔软之中 ，藏申韩于黄老之内

2．无善无恶心之体，一视同仁，放下偏见

3．有善有恶意之动，一切利他，方法自来

4．知善知恶是良知，做对的事，把事做对

5．为善去恶是格物，知错能改，善莫大焉

6．该动心时动心，不该动心时不动心

7．害人之心不可有，防人之心不可无

8．敬君子方显有德，怕小人不算无能

9．和而不同，练就如水性格

10．领导要让下属既爱又怕

案例：王阳明心学四句教

案例：战神白起的因和果

案例：马云的进退和取舍

案例：曾国藩的官场真经

四、方圆实战，领导的经世致用

1．方为阳，圆为阴，一阴一阳之谓道

2．方圆之间的阴阳学，如何趋吉避凶

3．方圆之间的五行学，如何生克和合

4．领导者的四个和谐和八项注意

5．领导者的五件大事和七个问题

6．领导者的五大美德与五大硬伤

7．如何协调兵者诡道与王者仁道

8．方方圆圆，领导者相人的方法

9．立方通圆，领导者用人的艺术

10．方圆之外，领导者管人的秘诀

案例：孔子问道于老子的故事

案例：马云和世界玩太极功夫

案例：康泰克如何应对新危机

案例：昆明机场里的方圆学问