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新任经理MTP:高效能管理的六脉神剑

课程价格: ¥399

主讲嘉宾: 龚正伟

课程有效期: 1年

集数: 7集

热线电话:18898361497

适用对象:

新上任主管、经理,部门经理/主管,职能经理,技术经理,班组长,其他相关人员(希望对管理建立完整全面认识,掌握基本管理原则和方法的人士)。

课程目标:

1. 明确基层管理者的角色职责与正确态度,从技术及业务走向管理岗位。

2. 发挥组织效能,分工合作以团队力量完成企业目标。

3. 建立自我领导特质,发挥领导能力,培养成为具有影响魅力的管理者。

4. 培养主动积极发现问题的意识,求新、求好、求变持续改善。

5. 了解培育人才的重要,并能在职场上对下属进行工作中的教导。  

6. 学习人际沟通的技巧与方法,透

课程详情

第 一剑:明角色-新任管理者的角色定位与职责

1. 企业管理运作系统

2. 作为一名管理者的资源运用

3. 案例分析:足球教练的困扰

4. 基层管理者的定位和管理职能

5. 管理者六种角色

6. 骨干员工与管理者的区别

7. 管理者在组织中的角色功能

8. 对三个阶层人员的不同立场

9. 小组分享:作为一名主管的挑战

10. 三重点做好基层管理工作

11. 自我检视:自我能力SWOT分析


第二剑:修素质-管理者应具备的素质修炼

1. 高效管理者素质的冰山模型

2. 案例分析:王大明的不足之处

3. 基层管理者必备的五项条件

4. 管理者应有的基本态度与思维


第三剑:定目标-OGSM确定工作目标与计划

1、 什么是目标?

2、 目标和职责的区别

3、 业务目标种类

4、 合格目标的四个特性

5、 目标衡量的四个纬度

6、 制定目标的准备

7、 制定目标程序

8、 目标与工作计划制定工具--OGSM

9、 实务演练:OGSM工具

10、 制定OGSM的要点

11、 OGSM完成后注意事项

12、 建立跟踪检查制度要注意要点

13、 常用检查反馈时机

14、 跟踪检查的具体方法


第四剑:圆沟通-人际关系与团队沟通

1、 从工作关系到人际关系

2、 改善人际关系的基本要诀

3、 尊重组织中个人的独特性

4、 增进人际关系的四原则

5、 与人有关的问题解决四阶段

6、 案例分析:新进员工

7、 导致沟通失败的一般性原因

8、 管理者如何克服沟通的障碍?

9、 案例分析:三个沟通情景与下属的行为

10、 团队沟通应掌握的原则

11、 团队沟通应有的态度与作为

12、 赢得对方合作的沟通技巧

13、 实务演练:向上汇报工作


第五剑:教下属-工作教导提高下属能力

1、 案例分析:失误的小陈

2、 培养下属的方法与技能

3、 工作教导的必要

4、 工作教导五大步骤

5、 工作教导的要点

6、 工作教导标准化程序分类

7、 为什么需要做工作任务分解?

8、 工作任务分解的作用

9、 进行工作任务分解

10、 工具演练;工作任务分解表

11、 进行状况分解

12、 状况分解要领

13、 工具演练:工作状况分解表


第六剑:创改善-工作改善与问题解决

1、 工作改善的意义

2、 排除工作改善的心理障碍

3、 发现改善点的着眼点

4、 工作改善四阶段法

5、 实务演练:作业分解与分析

6、 问题=目标与现状的差距

7、 问题发生的三阶段

8、 问题形成过程

9、 问题解决程序简表

10、 PDCA管理要点

11、 实务演练:鱼骨图

授课老师
龚正伟 微课堂创始人

《效能进化论》10万 字书籍作者

[1分钟学习]微课堂创始人

现智联就业辅导项目资深高级HR总监/教练

原麦肯特顾问公司资深顾问

原荷马商学院负责人

《效能进化论》实践者和传播者

美国领导力研究中心版权课程讲师

美国培训发展协会(ASTD) 版权课程讲师

美国AMA课程讲师


8年销售及管理经历。


2010-2011年,在中国第二医药工业企业----修正药业集团,从一线销售开始到销售区域经理,从销售冠军到团队销售冠军。

2011-2017年,在中国知名培训顾问公司麦肯特,从事7年时间。从顾问式销售开始到大客户销售经理&高级培训顾问,与多位业界知名咨询顾问合作,深刻领悟企业人力资源发展规划、以及公司整体战略目标和业务计划,提供管理层培训架构的核心组成方案,帮助企业建设并发展人才。


2年企业商学院负责人。

2017-2019年,在准上市公司艾艺荷马集团,担任商学院的运营管理与内部讲师,从0到1的负责荷马商学院建设与管理工作,统筹管理公司中高层管理人员、新员工等各层级员工(全国近800人)的人才培养工作。

在2019年第15界中国企业教育百强盛典暨第二届丝路人才论坛钟,荣获“中国最具价值企业大学”、“中国(西部)职业教育百强院校”殊荣。

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