课程背景

谈到德鲁克，大家都比较熟悉的是他那本《卓有成效的管理者》，很多人看到书名以后，觉得德鲁克好像是写给高层管理者看的，其实不是，这本书是写给所有人看的。德鲁克说，任何一个人只要愿意向上，担当责任、作出贡献，就是一个管理者。所以，即使你日常工作中没有下属，只要愿意向上看，担当责任、作出贡献，你就是这本书**重要的读者。这本书其实是德鲁克写的一份价值极高的咨询报告。德鲁克说，每一个管理者在工作中都会

陷入到盲目又低效的窘境，如果你希望工作高效，应该怎么破？这是他在这本书里要去核心解决的一个问题。乌卡时代，变化莫测，各行各业都面对不确定性。回归管理的底层逻辑，在工作中建立系统性的思维尤为重要。德鲁克先生被誉为现代管理学之父，其管理理念影响了一代又一代的管理者，无疑是当下学习的首选。

所以，如果你和你的团队在工作中也遇到类似这些挑战——

Ø   面对不确定、复杂模糊的外界环境，无法打破惯性有效应对

Ø   没有成果意识，跨部门协作难，部门空转，内耗严重

Ø   重要决策或各说各话、议而不决，或无人担当、无法落地

Ø   每天被事情包围、忙得团团转，但成效寥寥，经常有精疲力尽之感

Ø   处处感觉掣肘——老板不给力、同事不配合、下属不听话，合作太难

Ø   工作尽责、与人为善，但周围的人竟然不买账，常常感觉被辜负

针对以上问题，我们特邀您参加《德鲁克论管理》译者康先生的《向德鲁克学习：卓有成效的管理者》精彩课程。康至军老师从新的角度出发，将如何拥有卓有成效总结为钻石模型，在道的层面，刷新管理者对管理的认知，激发管理者对组织、对工作、对团队和自我发展的思考，给予行动的底气和勇气。在术的层面，结合我们日常工作的挑战，提供了具体的工具和指导意见，以帮助管理者落地实践。

课程收获

企业收益：

1、**学习和实践，重新激发组织活力；

2、管理者建立整体视角和系统性思维。从关注职权，到担当责任。

3、聚焦要事，抵御紧急事务进攻，团队厘清时间与资源的投向，做成难而正确的事。

4、营造多元化的团队氛围。人人敢于亮出主张，拥抱异见，力出一孔。

岗位收益：

1、摆脱忙碌又低效的窘境，工作更有成果，也更有成就感。

2、将自己的才华、善意、专业、尽责，真正转化为高绩效。

3、在工作中发掘与生俱来的潜能，创造更丰盈的职业生涯。

课程特色

课程采取“理念-案例-行为准则”三项合一的方式，将抽象的理论具体化，可落地行动。

课程以德鲁克管理思想为内核，从“如何创造卓越绩效”这个杠杆点出发，构建了一套系统性的框架和行动方案。

课程开发了实践工具和实践项目清单，便于学以致用，转化实践。

课程大纲

启动篇：走近德鲁克

君子不器：业绩、团队和自我的全面发展

1、为了每一个人的尊严、自由和发展

2、工作不应该仅仅沦为谋生

3、卓有成效是可以学会的

一、卓有成效的两个“敌人”

首先要找到正确的问题。是什么导致了我们忙碌又低效？

1、从正确地做事，到做好正确的事

2、组织带来的四个现实挑战

3、现状觉察与自我评估

二、重视贡献

卓越准则：少问“我想干什么”，多问“我应该干什么”。

【团队游戏与反思】

1、德鲁克的忠告：向上看；向外看。

2、绩效和成果突破的杠杆点

【案例研讨与工具演练】

3、重塑组织中健康的人际关系

4、人际互动风格测评与解读

【互动交流&制定实践计划】

三、要事优先

卓越准则：勇于聚焦——不在排序；在取舍。

1、巴菲特与飞行员的启示

2、高才华、低绩效的“秘诀”

3、击穿要事：把握住**耗费时间的点

【练习与体验】：The One Thing

4、舍弃过去，才能真正拥抱未来

5、GE、英特尔的案例与启示

6、创造未来：四项原则

【模拟练习与复盘】

四、善用时间

卓越准则：让事情适应时间，而非让时间适应事情。

1、认知刷新：流行的谬误

2、惜时：成为时间敏感型的人

3、时间管理三板斧

（1）自我管理：个人时间管理准则

（2）组织优化：组织时间管理准则

（3）需要投入整块时间的3件事

【实战练习】：时间校准

五、扬人之长

卓越准则：少问“TA不能做什么”，多问“TA能做什么”。

【案例研讨】：选哪位候选人

1、量才适用的技艺：如何基于长处选人

【案例研讨】：该不该跳槽

2、领导上司的技艺：德鲁克的忠告

【工具演练】：深入了解上司

3、自我领导的技艺

【工具演练】：深入了解自己

【互动交流&制定实践计划】

六、有效决策

卓越准则：不着急追求共识，首先拥抱异见。

【小组研讨】：中医药有没有用？

1、决策的三个误区

【模拟练习】：识别隐藏的假设

【模拟练习】：区分事实和观点

【模拟练习】：谦逊的探询

【模拟练习】：设计相关性标准

2、聪明领导：从单边控制，到合作探究

【互动交流&制定实践计划】

七、课程总结

1、基于钻石模型回顾要点

2、互动环节：Q&A

3、整理收获与行动计划