课程大纲:

**部分：国学智慧与领导力建设

传统文化中的管理智慧

从太极图说中国文化的智慧

——易经：中国文化的源头

——辩证：中国人看问题的基础

——平衡：中国人的处事智慧

趣谈传统文化与管理智慧

——为什么中国人说话含蓄内敛

——为什么中国人喜欢讲天道酬勤

——为什么中国人不太好管

——为什么中国人要讲以德服人

——为什么老子讲：治大国若烹小鲜

管理要有平衡意识

——经典案例：范仲淹主政杭州，如何应对杭州的大规模饥荒

——一个字阐述中国管理智慧：度——凡事皆有度

——如何做到有度：把握到事物的平衡——管理讲究刚柔并济

二、中国式管理——攘外必先安内，修己以安人：平衡意识的终极体现

领导力就是影响力建设的过程，来自三个关键

——职权影响力

——专业影响力

——人格影响力

中国式管理逻辑——要管理好别人，先管理好自己

——经典案例：曾国藩修身12条带来的启示

——欲外王必先内圣

——要影响别人，先管理好自己

——阳明心学：万化根源总在心

——苏洵：《权书·心术》的启示

第二部分：直指核心一——透过现象直抓管理本质

王阳明：于咽喉处着刀，从**关键的地方入手

管理核心关键到底在哪里

很多管理者管理工作的低效甚至是大量不必要的消耗，其关键核心就是违背了管理的**性原理，忽略真正管理的原点问题，到底为什么而管理？

管理的本质是什么

管理的**抓手在哪里？

——**性原理：回来根源来看管理，管理本身不是为了把人管住

——管理的核心是实现**终的组织目标

——拒绝本末倒置，管理抓瞎——目标管理是管理中的管理

延申：东西方智慧碰撞在——“目标”

——东方智慧看目标：知止定静安滤得

——西方智慧看目标：德鲁克《管理的实践》

目标导向——目标设定7步法

目标设定的7步骤

经典案例：某公司销售主管的如何挑战十倍销售目标？

——理解并下达

——用SMART原则检验，并设置权重

——检验是否一致

——列出问题与阻碍，并作出预案

——列出所需技能与授权

——列出所需外部支持与资源

——确定日期

目标导向的战略异议

——经验导向不能赢得未来的竞争

——目标导向是取胜的法宝

以终为始——有效计划的5步骤

1.明确目的

——使问题的状况明确，欲达成的目的是什么？

——明确区分**终目的和现在的目的？

——需要考虑机会利益和机会损失

——掌握相关人员的真正意图

2.掌握事实

——描绘影响达成目标的要因

——掌握各事实的优先顺位，运用5W1H搜集事实

——整理区分事实，搜集佐证意见的相关事实

——选择与确认达成手段的事实

——掌握相关人员心理上的事实

3.根据事实进行思考

——整理，区别，评估事实

——深入发掘问题

——将事实加以解释，推理一发现新事实

——活用演绎及归纳等分析方式

4.制定计划方案

——现制定若干方案，从中选择**适当的

——具体运用5W1H

——为应对变化，适当弹性

——考虑计划的终止和撤退

——进度的控制和协调的预判

5.决定计划

——是否符合上级的方针

——正确性，经济性，操作性，安全性如何

——有无可小聚抗拒的佐证

——实行实际是否适当

验证有效性——四环方法论

**环：先问目的

——与主要矛盾无关事情要做减法

——如果先问清楚目的，我们手头上50%的事情是不会去做的

——方法：三个问题问目的

第二环：再做推演

——画蓝图

——横分解

——纵分布

——配资源

——里程碑

第三环：亲手打样

——打样的两个原因

——方法：打样4步骤

第四环：及时复盘

——复盘三大好处必搞清

——原则：复盘三阶段

——方法：复盘4步骤

第三部分：直指核心二——透过现象把握团队的核心关键

问题讨论

小组讨论：如果交代给下属一件事情，下属没有做好，我们会干什么？

回归**核心：达成目标，拿到结果

管理动作要如何才能更有效的展开呢

动作一：赋能团队

能力的提升的关键在哪里

误区：我们总说要提升团队的能力，到底怎样才能提升人的能力

——很多企业借助培训，但是培训的效果很一般，原因何在

——根本问题还在于提升能力的核心没有把握住

能力提升的核心——271法则

——10%源于自我成长

——20%源于脱岗培训

——70%源于在岗辅导：即在战争中学习战争

动作二：提升状态

团队状态的关键在哪里

误区：管理者经常盯着员工的态度说事，却忽略了员工态度的关键在哪里

——态度不是靠批判出来的

——态度的核心是人的情绪

——如何调动人的情绪是关键

阳明心学：人人心中有仲尼

——优秀的领导都是善于建立良好的团队氛围的人——关键在于调动团队的情绪

——要调动团队的情绪，就需要建立欣赏的眼光

——打破误区：为什么我们没有办法用欣赏的眼光看团队

——核心方法：重置看待人的标准

曾国藩的秘诀

——扬善于公堂

——归过于私室

——宝剑赠英雄

动作三：加强协作

团队协作的核心在哪里

——从曾国藩创建湘军的基础看团队协作的核心

高效协作要先打破团队的心理距离：人与人之间的四个距离

——公共距离

——社交距离

——私人距离

——情感距离

经典工具：团队的秘密——乔哈里视窗的应用

——**放大公开想象，增加彼此的了解

——**开诚布公，建立社交距离

——**自我剖析，建立私人距离

——**心理碰撞，建立情感距离

结尾：课程回顾，行动促进，评选优秀学员，结束课程