当前位置: 首页 > 公开课 > 投诉处理 > 客户服务的管理与投诉处置实战演练
客户服务的管理与投诉处置实战演练
培训对象: 客户服务总经理;客户服务总监;客户服务部经理;客户经理;销售部经理;产品经理;客户服务骨干
课程目标: 1、陈述塑造客户情感忠诚的三个渠道与相关方法 2、运用专业化的沟通技巧提高满意度 3、运用管理客户期望值的技巧保 证满意度 4、运用客户投诉的处理技巧防止投诉升级
费用说明:
咨 / 询 / 热 / 线 18898361497
在线咨询**单元 新经济环境下的客户服务与客户满意
一、在竞争环境中,客户眼中的服务是什么?
1、为什么我们尽了力,客户还不满意?
2、客户对服务需求层次的变化
3、一份客户满意度调查带来的启示
二、客户评价是他的体验而不是你的付出
1、服务不仅仅要满足客户的需求
2、服务还要关注客户的感知
三、为企业寻找客户服务的出路
1、感性驱动—制造正面的关键时刻
2、理性驱动—管理和控制客户期望值
3、预见服务—客户非理性特征的防范
(1)**事前沟通避免误会
(2)**教育和培训客户遵守规范
(3)**相关条款防范客户无理要求
4、服务情景案例研讨:
阶段目标:
1、了解新经济环境下客户服务变化和应对;
2、寻找客户服务的出路
第二单元 客户服务流程的管理与客户满意
一、专业化服务管理的两个系统
1、专业化服务流程的建立和管理
2、专业化的岗位和人员行为标准
二、服务流程管理的关键点
1、服务的接触环节
(1)减少环节-便于快速响应
(2)人物系统-便于质量把控
2、服务的支撑环节
(1)管理扁平化-减少内耗
(2)全员服务-建立内部客户的机制
三、流程穿越-服务圈的立体化
1、在服务圈中找到**可能产生投诉的节点
2、在关键的节点上创造正面感知
3、新媒体时代服务方式的层级和优先级的变化
4、小组案例作业:
阶段目标:
1、如何**管理系统的完善避免问题的产生,在问题的源头上消除问题;
2、检讨企业服务管理中的盲点和误区,并掌握解决之道
第三单元 有效的服务标准与客户满意
一、有效的服务标准可以让服务有形化
1、剔除不可鉴别的特征,使之可视化
2、把客户感知设计到流程中,增加客户体验
3、便于客户介入服务,成为合作伙伴
4、减少对员工责任心的依赖,降低管理成本
二、设计服务标准的三大领域
1、人员-仪容仪表、语言表达、服务态度
2、硬件-服务地点、环境特征、服务设施
3、软件-服务流程、便利性、弹性空间